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正文內(nèi)容

兩基迎國檢實(shí)施方案2009-20xx-資料下載頁

2024-09-21 19:57本頁面
  

【正文】 據(jù)《民勤縣教育局兩基迎國檢工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持全面推進(jìn)突出重點(diǎn),分類指導(dǎo),鞏固提高,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,積極響應(yīng)省市縣兩基迎國檢工作的號召,全力以赴,切實(shí)抓好學(xué)校兩基工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 二、城里薛百中學(xué)兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 組員: 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(迎檢辦) 主任: 成員: 三、工作目 標(biāo) 通過創(chuàng)建教育強(qiáng)?;顒?dòng),不斷鞏固提高兩基成果爭取各項(xiàng)工作順利通過 2024 年底市縣達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 確保兩基各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家要求,按照新《義務(wù)教育法》的要 求,全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育管理體制,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 爭取我校在省市縣相關(guān)項(xiàng)目的投入和項(xiàng)目的落實(shí)。做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。鞏固我校 “ 兩基水平 ” , 2024 年我校兩基相關(guān)指標(biāo)和工作達(dá)到國家規(guī)定的要求,確保 “ 兩基 ” 工作順利通過國檢。 四、工作任務(wù) 根據(jù)縣教育局《兩基迎國檢》和縣政府 “ 兩基 ” 迎國檢的會(huì)議精神,重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的任務(wù)。 普及程度 數(shù)據(jù)整理:學(xué)校做好本校覆蓋村社的基礎(chǔ)數(shù)量的摸底清查,確保取得的數(shù)據(jù)真實(shí)有效,建立各種人員花名冊,并建立起學(xué)校兩基數(shù)據(jù)篩選。 整理檔案 做好學(xué)生學(xué)籍,教師隊(duì)伍管理,校安工程,學(xué)校安全,教育經(jīng)費(fèi),掃盲與農(nóng)科教等于兩基相關(guān)的檔案整理與歸檔,確保所有檔案幾圈,管理規(guī)范,為兩基提供最全價(jià)值。 新教育 學(xué)校安全管理 校園美化與宣傳工作,從年初開始做好校園美化規(guī)劃,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境迎接兩基國檢,在校內(nèi)建立兩基專欄,張貼標(biāo)語等宣傳工作,營造良好氛圍。 五、工作步驟 宣傳發(fā)展階段 全面部署 “ 兩基 ” 迎國檢工作,層層落實(shí)目標(biāo)任務(wù),全面啟動(dòng)兩基迎國檢工作,召開學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議和建檔工作人員會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)省市縣兩基迎國檢會(huì)議精神,組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作方案。個(gè)項(xiàng)研究學(xué)校工作中存在的主要問題,明確迎檢工作目標(biāo)和任務(wù),重點(diǎn)和難點(diǎn)。組織召開全校工作的相關(guān)培訓(xùn)會(huì)議,做好自查工作,抓好宣傳工作。 自查整理階段 針對突出的問題進(jìn)行籌劃,價(jià)錢我校各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié),薄弱硬件的建設(shè),做好資料收集整理,登記造冊,認(rèn)真進(jìn)行自查嗎,并暗示要求及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)表冊。 全面開展督查,迎接縣迎檢辦組織督查組隊(duì)學(xué)校工作進(jìn)行 督查,及時(shí)總結(jié)工作中的不足,對提出存在的問題及時(shí)整改。 接受上級督查,一是接受縣教育局對我校工作的全面督查,二是接受省迎檢辦組織督察組開展的督查,三是接受省市相關(guān)部門的專項(xiàng)抽查。 校迎檢辦匯總自查和督查情況,認(rèn)真核查 “ 兩基 ” 工作中存在的主要問題。 重點(diǎn)督查和接受國檢階段 月日前,按照國檢要求完成兩基檔案資料建設(shè)工作,校 2024 年 迎檢辦完成縣級檔案資料的建立工作。全面完成兩基迎國檢材料準(zhǔn)備,匯總相關(guān)資料,整理改善各項(xiàng)迎國檢檔案資料報(bào)表,完成相關(guān)文 件資料編輯工作,安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作,接受國家督導(dǎo)檢查。 六、保障措施和工作要求 一、針對上述問題,學(xué)校決定在 2024 年月底前知道專人完成以下工作 粉刷校舍,硬化東側(cè)校園 采用學(xué)校購買一部分師生捐一部分的方式配置圖書。更換課桌 450 套 校園文化制度及特色各項(xiàng)活動(dòng)板面展示 裝修多功能教室 栽植常青樹,美化、綠化校園 購買消毒柜,冰柜,使師生食堂達(dá)標(biāo) 購買物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品 配置體育器材,音樂、美術(shù)活動(dòng)室,排球、羽毛球。 第五篇:小學(xué)兩基迎國檢實(shí)施方案 南灘小學(xué)兩基迎國檢實(shí)施方案 2024 年國家將對我省的 “ 兩基 ” 工作進(jìn)行督導(dǎo)檢 查,主要內(nèi)容有:普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作共七個(gè)方面。為確保我校 “ 兩基 ” 各種順利通過 “ 國檢 ” ,依據(jù)省市有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導(dǎo),以全面提高 “ 兩基 ” 水平為目標(biāo),以 “ 硬件從實(shí),軟件從嚴(yán) ”為工作原則,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和 “ 全面推進(jìn),突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高 ” 為方針,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校 “ 兩基 ” 工作的提高。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,分工合作。 為確保 “ 兩基 ” 工作的順利開展,我校首先成立了迎 “ 國檢 ”“ 兩基 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)組: 組長:杜衛(wèi)榮 副組長:白學(xué)陳超 成員:王建琪王興理辛龍 李斌拓萬霞彭向東吳曉燕張成德張宏娟韋應(yīng)斌杜愛忠張愛民杜育聰 三、工作措施: 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識 順利通過 “ 國檢 ” 是關(guān)系到我鎮(zhèn)、我市乃至我省形象及榮譽(yù)的大事,來不得絲毫的馬虎大意,我們將充分認(rèn)識到它的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感,把鞏固提高 “ 兩基 ” 工作列在學(xué)校的要事日程,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。振奮精神,勤勉自勵(lì)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,分工合作。 成立領(lǐng)導(dǎo)組,校長掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),全員參與,層層抓好落實(shí),明確目標(biāo)責(zé)任。 突出重點(diǎn),抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。 加強(qiáng)自查,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。全面普查,不留死角。 認(rèn)真制定倒計(jì)時(shí)工作日程表,建立工作責(zé)任制,任務(wù)到人,按時(shí)保質(zhì)地完成。 四、工作時(shí)間安排: 3 月:制定學(xué)校迎 “ 國檢 ” 工作實(shí)施方案。對照標(biāo)準(zhǔn)開展初步的自查,收集整理原始資料檔案,安排教師入戶核實(shí)文化戶口情況。 3 月中旬 4 月:各項(xiàng)工作全面展開,尤其抓好校園文化建設(shè),各項(xiàng)硬件的進(jìn)一步完善。 4 月 4 月中旬:完成文化戶口的公示核實(shí),收集各種資料整理入檔,逐項(xiàng)自查,填報(bào)有關(guān)報(bào)表。 4 月中旬 7 月:寫好自查匯報(bào)材 料,繼續(xù)完善各項(xiàng)資料檔案,進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)做深做嚴(yán),高標(biāo)準(zhǔn)要求。 8 月 2024 國檢前:查缺補(bǔ)漏,抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高 2024 年 10 月中旬:接受國檢 “ 兩基 ” 鞏固提高工作是全面普及舊年義務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要舉措,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的重要內(nèi)容。我們一定提高認(rèn) 識,以此為契機(jī),加強(qiáng)社會(huì)宣傳,深化學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格的接班人而努力! 南灘小學(xué)
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