【正文】 。 c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的 “ 路邊攤 ” 。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 （ 3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（） a、在道路中間攔車(chē)。 b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。 c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。（ 4）遇到別人打架時(shí)（） a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 （ 5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（） a、 110 b、 119 c、 120 d、 121（ 6）在道路上行走時(shí)（） a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。 d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行 判斷題： （ 1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（ 2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（ 3）用手或金屬制品去接 觸插頭底部。（）（ 4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭（）（ 5）用沙子或泥土打仗。（）（ 6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（ 7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ()（ 8）上花欄墻，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。（） （ 9）沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。（）（ 10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去（） 七、班會(huì)尾聲 同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 第五篇：安全教育日 主題班會(huì) 安全教育日 主題班會(huì) 班級(jí) 活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然 通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入班會(huì) 我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人 、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。一年級(jí)四班《和諧校園 安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 二、學(xué)習(xí)安全知識(shí) 同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？ 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到 “ 輕聲慢步靠右行 ” 。 體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作 要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械，不隨意投擲器材。 集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。 同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。 安全順口溜： 上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。 三、安全知識(shí)問(wèn)答 像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？ a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b．在教室里互相追趕。 這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答） 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。 安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題： （ 1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（） a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 c、據(jù)情節(jié) 給予報(bào)復(fù)。 d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。（ 2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ? a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。 c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的 “ 路邊攤 ” 。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 （ 3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（） a、在道路中間攔車(chē)。 b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。 c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。（ 4）遇到別人打架時(shí)（） a、上前圍觀(guān)，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師（ 5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（） a、 110 b、 119 c、 120 d、 121（ 6）在道路上行走時(shí)（） a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。 d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行 判斷題： （ 1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（ 2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（ 3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（） （ 4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（ 5）用沙子或泥土打仗。（）（ 6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（ 7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ()（ 8）上 花欄墻，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。（） （ 9）沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù)，不可以玩單杠或雙杠。（）（ 10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。（） 四、班會(huì)尾聲 同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。