【正文】 制度。學(xué)校建立健全了財務(wù)管理與監(jiān)督 制度。嚴(yán)格按照上級財務(wù)、物價部門規(guī)定范圍、項目、標(biāo)準(zhǔn)收費，向家長公示，嚴(yán)格填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門和社會的監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。 4．重視和健全了安全管理防范體系。嚴(yán)把隱患排查和整改環(huán)節(jié)，開展了多種形式的安全教育活動，充分利用學(xué)校各種宣傳載體，加強了宣傳引導(dǎo)。層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，強化責(zé)任意識，確保師生的生命安全和人生健康。 三 .注重法制宣傳，提高法律素養(yǎng)。 1．在教育教學(xué)活動中提高法律素養(yǎng)。強對學(xué)生的法制教育，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué) 生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。通過 “ 法在我心中 ” 、校園 “ 心理課本劇 ” 排演等系列活動豐富了法制教育的形式。 2．利用校外教育資源，提高法律素養(yǎng)。定期請法制安全管理員進行法制專題講座，適時請衛(wèi)生防疫、路政交通、消防部門到校對學(xué)生進行食品衛(wèi)生、交通安全、消防知識宣講。 3．發(fā)揮陣地作用，提高法律素養(yǎng)。利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織學(xué)生收看法制教育影片，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意 識。 4．在專題活動中提高法律素養(yǎng)。在校園中開展了 “ 反邪教警示教育 ” 、 “ 社會主義榮辱觀教育 ” 、 “ 禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育 ” 等活動，提高少年兒童的法制意識。 第五篇：依法治校匯報材料 以德治校 依法治校 構(gòu)建和諧校園、平安校園 桓臺縣荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有 10 個教學(xué)班，在校生 312 名，教師 17 人。學(xué)校始終堅持以 “ 促進學(xué)生全面發(fā)展 ” 為建校目標(biāo)，內(nèi)抓質(zhì)量，外抓形象。學(xué)校堅持以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園，為完成學(xué)校各項工作目標(biāo)，促進學(xué)校工作順利完成奠定了扎實基礎(chǔ)。 一、建立法制組織，為依法治校提供組織 保證。 學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組和法制工作機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確，協(xié)同合作。依法治校工作列入了學(xué)校工作計劃，在學(xué)校工作計劃中有具體安排，經(jīng)常召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，有計劃有步驟地實施依法治校方案。 二、建設(shè)法制文化，為依法治校營造氛圍。 建設(shè)法制文化環(huán)境，營造依法治校氛圍。一是營造法制宣傳氛圍。利用校務(wù)公開欄、不定期向全校師生公開校務(wù)情況；通過校長信箱接受家長、師生對學(xué)校工作提出的監(jiān)督和建議；另外，我們在醒目位置刷寫宣傳標(biāo)語，利用手抄報、主題班會等宣傳陣地，開辟法制教育專欄。二是建設(shè)平安校園氛圍。實行領(lǐng)導(dǎo)值 勤、巡查制度，每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時作出處理，并做好記錄。以上措施，加大了安全監(jiān)督力度，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。 加強普法學(xué)習(xí)，提高法制意識。結(jié)合法律進校園，從兩個途徑進行普法教育：一是教師學(xué)法。 建立學(xué)法組織。并成立由校長任組長的教師學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署學(xué)法工作。 健全學(xué)法制度。將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。定期組織經(jīng)驗交流會，使人人都有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，做到時間、人員、內(nèi)容、效果四保障。 實行法制考試制度。經(jīng)常參加縣教體局組織的全縣教師法制考試，合格率 100%。二是學(xué)生學(xué)法。 將法制教育與課堂教育相結(jié)合。進一步加大學(xué)生法制教育工作力度。根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，對小學(xué)生進行法律啟蒙教育和自護教育。 將法制教育與家庭教育相結(jié)合。通過設(shè)立 “ 家校通 ” 暢通學(xué)校與家長的信息溝通渠道，及時掌握學(xué)生思想、行為動態(tài)，增強法制教育的針對性；定期組織家長會，發(fā)放 “ 致學(xué)生家長的一封信 ” 提高家長對學(xué)生進行法制教育的能力。 組織學(xué)生不定期參觀各種法制教育圖片展，并結(jié)合自身情況寫出體 會感想。 三、完善制度，民主管理，為依法治校奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校以教育法規(guī)為依據(jù)，規(guī)范各項管理制度。在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂了伊家小學(xué)教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度學(xué)生管理制度等，完善了學(xué)校內(nèi)部管理體制，做到學(xué)校管理公開化，教工大會制度化。 規(guī)范教學(xué)行為。認(rèn)真貫徹上級制定的課程計劃，開足、開全課時，嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范收費行為。學(xué)校注重科研興校，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索課堂教學(xué)改革，切實提高教育質(zhì)量，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，從師德、師風(fēng)著手，從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，嚴(yán)格教師日常教學(xué)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，努力 創(chuàng)設(shè)和諧的師師關(guān)系，營造和諧的師生關(guān)系，建設(shè)和諧平安校園。 實行校務(wù)公開制度。學(xué)校的財務(wù)收支及其它涉及學(xué)校教職工切身利益的事項，及時公示，增強透明度。教師評優(yōu)、晉職等做到公平、公正、公開。建立教師申訴制度，拉近了學(xué)校與教師的距離，增強學(xué)校各項工作的透明度，使學(xué)校教育貼近了社會，凝聚了人心。 建立健全教職工（代表）大會制度。明確學(xué)校重大事物和涉及教職工切身利益的決策與監(jiān)督程序，保證教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，學(xué)校教職工（代表）大會每學(xué)年至少召開一次。 建立家長委員會制度。成立家長學(xué)校。家長 委員會由不同年級的學(xué)生家長、社會知名人士、教師代表等人員組成，學(xué)校的重大決定都接受家長委員會的監(jiān)督。 維護師生權(quán)益。在維護教師權(quán)益上，學(xué)校依法聘任教師，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。建立校內(nèi)教師申訴制度，讓教師對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，設(shè)立校長信箱。 在維護學(xué)生的合法權(quán)益上，學(xué)校維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不亂收費，對違反教師職業(yè)道德的行為，如 果查實，實行 “ 一票否決制 ” ，取消教師內(nèi)評優(yōu)、資格。建立《學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。 幾年來，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、社會監(jiān)督下依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，爭取讓每一個學(xué)生成為身心健康、全面發(fā)展的人。 荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué)