教案身邊的變化二-資料下載頁
2024-11-24 20:59本頁面
【導(dǎo)讀】改革開放政策，進(jìn)一步了解我國農(nóng)村發(fā)生巨大變化的原因。市帶來的翻天覆地的變化。們的喜悅之情讓學(xué)生感受祖國、家鄉(xiāng)的巨大變化，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。針對農(nóng)村實(shí)行的改革開放。的主人此刻的心情怎樣？稼瘦小的情景，你們知道為什么嗎？般在年終時(shí)進(jìn)行累計(jì)決算，算出一個(gè)勞力全年干活得到的工分總數(shù)，吃飯問題成為頭等大事，不改革就沒有出路了，小崗。村的農(nóng)民們用契約的形式，表明他們破釜沉舟為生存而奮斗的決心，學(xué)習(xí)，讓我們明天共同譜寫一曲新的“春天的故事”。
【正文】 些變化呢？可以寫也可以畫出來。 先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練 個(gè)人復(fù)備 讀小資料。 教師小結(jié)農(nóng)村巨大變化。 我們今天講述了一個(gè)春天的故事，我們要格外珍惜今天、努力學(xué)習(xí)，讓我們明天共同譜寫一曲新的“春天的故事”。在優(yōu)美的“春天的故事”旋律中結(jié) 七、 課后延伸 ： 社會小調(diào)查：社區(qū)人們生活的變化。 學(xué)生分四大組討論： 從 社區(qū)人們和生活――衣、食、住、行發(fā)生了哪些變化，為什么會有如此變化，（學(xué)生分為服飾組、食物組、住房組、交通組）進(jìn)行調(diào)查，教師在此過程中 束本課學(xué) 板書設(shè)計(jì) 教后反思
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