【正文】 。 變。變。變。你在變，我在變，大家都在變。讀了這篇小說，我明白了一個道理：人要多一些寬容和理解，不能小氣，每個人都會變的，還有我。 第四篇。螢火蟲讀后感螢火蟲讀后感 ，我在家中讀書時看到了法布爾寫的《螢 火蟲》，看完后我深有感觸，螢火蟲讀后感。法布爾以妙趣橫生的語言詳實地介紹了螢火蟲的食物、 第 19 頁 共 22 頁 捕食方式以及它們的發(fā)光原理，字里行間流露出了作者對昆蟲研究事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。他對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下，各種動物都是鮮活的，字里行間洋溢著他對生命的熱愛與尊重。 《螢火蟲》令我想到了法布爾的一本書?！独ハx記》?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學巨著，也是一部動物百科?！独ハx記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡?！独ハx記 》是一部很吸引人的著作，因為這部科動物百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱、蟋蟀在管理家務、蜘蛛在捕獲食物 …… 神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生。 《昆蟲記》不僅洋溢著作者對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真 相。法布爾在探索大自然的過程中一定遇到過很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路。 作者的精神使我很受啟發(fā)。我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己 第 20 頁 共 22 頁 的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的、寂寞的、乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。 ，每一個人的生命都值得仔細審視，其實都有屬于自己的秘密與夢想。但事實是，我們一再地為自己忙碌時，我們就會忽視愛我們的親人、朋友，忽略了親情、友情。 《 9 號螢火蟲》這本小說以荒誕的手法，小心翼翼的筆觸，描摹兒童情感 世界，折射當下生活，故事里隱含著淡淡的憂傷，宛如一條涓涓的小溪，流向讀者的心田，引發(fā)讀者對友情、親情、對生命的思索，讀后感《螢火蟲讀后感》。這本書叫告訴我們：友情是一把傘，為你擋風遮雨 。友情是一件棉衣，為你抵御嚴寒 。友情是一張床，為你解除倦意 。友情是一條毛巾，為你擦去心中的淚水 。友情是一種巨大的力量，永遠守護者你。 《 9 號螢火蟲》這本書主要講述的是秦小洞同學 — 一個功課最差、身上有異味、同學老師甚至連和自己生活 12 年的家長都不喜歡，希望她消失再也不出現(xiàn)的女生。她在受到周圍人的無視和冷落后變成一只在蟲 子界受擁護和愛戴的螢火蟲的故事。她在家里和學校受冷漠，卻深受昆蟲的推崇，她在小蟲子的世界里獲得了滿足，但是仍眷戀著人間的生活，眷戀同學。人間一天，蟲間七年，秦小洞很快衰老了 …… 故事里面在秦小洞變成螢火蟲消失的第一天，大家都以為是秦小洞逃課，只有副班長豫也知道秦 第 21 頁 共 22 頁 小洞絕對不是無故的消失，她誤以為是自己的話語傷害了秦小洞，帶著內疚她竟然不顧危險到那片恐怖草地去找秦小洞。在找尋秦小洞的過程中讓副班長豫也看穿了周圍人的真面目。就是因為有這些冷血麻木的人，秦小洞才會甘心做一只蟲子，也正是因為他們的冷漠和無情，才使得他們 只看到了事物對自己有利的一面，把麻煩和困難都推得遠遠的，從來沒有想過去解決它。豫也用自己的行動感動了同學，秦小洞也說出了自己埋藏心底的話語，受到同學的關愛 …… 最后秦小洞沒有變回人形，她以一只年老的蟲子的身份死了。但是她最終卻是一個擁有了溫暖的友誼的幸福的人。 在這個世界上，只有用真心和別人交往才會換來真心的朋友。每個人都有缺點，包容別人的缺點才能讓人和人之間相處的更加融洽。讀了這本書讓我更加珍惜親情與友情。 第五篇：《閃亮的時刻》讀后感讀《閃亮的時刻》有感 這本書是來自馬來西亞 的著名文學作家許友彬寫的，給了我很多啟示，讓我受益匪淺，也讓我深深的感動著 書里主要講了，在一個只有五個人的學校 — 雪河小學里，毓敏、毓文、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，學校被政府下令拆遷，為了能保住學校，為了讓學校留住環(huán)境優(yōu)美的山中，他們參加了全國的羽毛球比賽。可是，發(fā)現(xiàn)大家都在努力的過程中，他們發(fā)現(xiàn)了驚天動地的大秘密，租學校教室的教授和會長，正在培養(yǎng)劇 第 22 頁 共 22 頁 毒殺人蜂，準備刺殺美國總統(tǒng)，但更嚴重的是有五只殺人蜂已經(jīng)逃了出來，正在威脅著人們的生命，大家憑著自己的努力找到了關殺人蜂的籠子，并且用 火把殺人蜂燒了個精光，同時另外一個喜訊接連而來，懿勇和懿仁他們打羽毛球分別獲得了全國小學生冠亞軍，他們拍攝的短片獲經(jīng)過各個媒體的傳播，他們雪河小學名聲大作但是不幸的是五只逃出來的殺人蜂只捉到了四只，最后一只被毓文抓住但是蜜蜂卻蟄到了他，于是他犧牲了自己的生命。從而保住學校。不久過后，雪河小學從五個人發(fā)展成了幾百人，成了一所著名的學校。 在這個過程中他們遇到了各種各樣的困難，雖然有傷心有淚水，甚至為此付出了生命，但是他們依然堅持著，讓我懂得了成功不單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望。 然而在我自己的生活中，總是被呵護著，依靠著父母親，享受著父母給予一切，但是書上的孩子卻不同，靠自己的力量戰(zhàn)勝困難，自己生活，拯救學校，為了搭救同伴寧愿奉獻自己的生命。最后，換來 了自己努力換來的閃亮的時刻。 讀了這本書我的感觸很深，我懂得了人生就像是一只螢火蟲，要用自身的光芒，照亮后人，一只螢火蟲的光芒，永遠沒有一群螢火蟲發(fā)出的光耀眼。