xx街道工作總結(jié)暨工作思路-資料下載頁
2025-09-12 16:36本頁面
【正文】 堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，深入開展安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)隱患排查治理，以 “ 零容忍 ” 態(tài)度，堅(jiān)決杜絕各類安全生產(chǎn)事故。三是做好社會救助。堅(jiān)持 “ 應(yīng)保盡保、動態(tài)管理 ” 的原則，加強(qiáng)低保、低收入戶管理，探索開展各類救助活動新路徑，落 實(shí)各項(xiàng)救助幫扶政策，積極營造持續(xù)穩(wěn)定、健康有序的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。 四、相關(guān)意見建議 （一）建議加大對 XX 縣區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)、更新力度。 XX 縣區(qū)地下雨污水管網(wǎng)等基礎(chǔ)市政設(shè)施建設(shè)年限較早，隨著 XX 縣區(qū)人口的快速增長，難以滿足城市快速發(fā)展的需要，存在雨污水管網(wǎng)老舊、破損、容量小的實(shí)際情況，建議加大 XX 縣 第 7 頁 共 7 頁 區(qū)，特別是背街小巷市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、改造、更新力度，全面提高市政設(shè)施的綜合承載能力，為廣大市民創(chuàng)建生態(tài)良好的工作、宜居環(huán)境。 （二）建議加大解決城鄉(xiāng)教育不均衡問題。 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，全市義務(wù)教育在不同地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。一是教師資源不平衡。城鄉(xiāng)差距較大，鄉(xiāng)村老教師不斷退休、中間骨干教師不斷流失、年輕教師不愿到鄉(xiāng)村任教，致使農(nóng)村教學(xué)水平難以提高。二是生源不平衡。生源數(shù)量上，受家庭條件影響，能到鎮(zhèn)上上學(xué)絕不再村里上，能到縣城上學(xué)絕不再鎮(zhèn)里上，能在市里上學(xué)絕不在縣里上，致使鄉(xiāng)村出現(xiàn) “ 超小班 ” ， XX 縣區(qū)出現(xiàn) “ 超大班 ” 。生源質(zhì)量上， XX 縣區(qū)優(yōu)中選優(yōu)，農(nóng)村 “ 劣中汰劣 ” ，致使農(nóng)村 “ 好學(xué)生 ” 寥寥無幾， XX 縣區(qū)學(xué)生 “ 人才濟(jì)濟(jì) ” 。 建議。建立全市 “ 教師管理中心 ” ，教師由 “ 單位人 ” 成為“ 系統(tǒng)人 ” 。一是制定長期有效的教師定期流動政策；二是統(tǒng)一工資標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)校際間、城鄉(xiāng)間同工同酬。三是加大農(nóng)村政策傾斜力度，建立農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊補(bǔ)貼制度。真正實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展，切實(shí)達(dá)到硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍、教育水平同步高質(zhì)量。
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