8中小學辦學行為督導檢查匯報材料-資料下載頁
2025-09-12 16:20本頁面
【正文】 按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方 式評價學生。 教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不體罰和變相體罰學生，樹立 “ 以人為本 ”的教育理念，尊重學生差異，做到因材施教，發(fā)揮學生各方面的特長。 通過自查，我們意識到。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。 安陽中心學校 2024 年 5 月 26 日
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