7鎮(zhèn)農(nóng)村工作督導(dǎo)組對村工作督導(dǎo)情況報告-資料下載頁
2025-09-12 16:13本頁面
【正文】 “ 學(xué)習(xí)教育，聽取意見 ” 環(huán)節(jié)各項工作，通過各種形式開展意見征求活動。在推進督導(dǎo)工作中，我們努力做到 “ 三圍繞 ” ，助力各單位教育實踐活動深入開展。 （一）圍繞自身建設(shè)，著力提升督導(dǎo)能力。 一是注重深化學(xué)習(xí)。發(fā)揮督導(dǎo)組作用，建立每周學(xué)習(xí)制度，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步，在平時自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研讀中央規(guī)定的學(xué)習(xí)材料、讀本，以及業(yè)務(wù)知識手冊。通過學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升，為督導(dǎo)工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。二是注重統(tǒng)籌安排。及時制定了督導(dǎo)計劃，并根據(jù)工作需要，在組內(nèi)進行合理分工，落實工作責(zé)任。三是注重嚴(yán)明 第 11 頁 共 12 頁 紀(jì)律。要求督導(dǎo)組成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律，廉潔自律。在深入單位督導(dǎo)期間，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，樹立督導(dǎo)組良好形象。 （二）圍繞督導(dǎo)重點，著力提升工作實效。教育實踐活動能否取得實效，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)至關(guān)重要。找準(zhǔn)問題是解決問題的前提，提高認(rèn)識是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識的根本。因此，我們嚴(yán)格按照《分公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求，確保教育實踐活動取得實效。 我們組加強與分公司教育實踐活動辦公室的溝通聯(lián)系，做好上傳下達工作；在開展督導(dǎo)工作中遇到的問題，及時請示匯報。在第一環(huán)節(jié)實施過程中，我們組多次深入基層單位了解活動開展情況，查閱有關(guān)材料，針對各單位的特點，及時提出建設(shè)性 的意見建議；督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)與各基層單位負責(zé)人加強溝通，督促活動進度；同時督導(dǎo)組通過短信、郵件等方式，與參學(xué)單位保持緊密工作聯(lián)絡(luò)，實時掌握參學(xué)單位的活動進展情況，有的放矢地抓好督促指導(dǎo)。 （三）圍繞結(jié)合實際，著力突出活動特色。我們在督促完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，重點幫助參學(xué)單位見實效等方面下功夫。每到一個單位，我們都認(rèn)真研究和審閱各單位教育實踐活動開張情況，建議各單位把學(xué)習(xí)貫穿于整個教育活動的始終，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，確保教育實踐活動 第 12 頁 共 12 頁 不走樣、不走形式。 二、督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問 題和不足 通過近階段督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)以下方面的問題： 各單位將活動的開展與單位日常工作的結(jié)合、協(xié)調(diào)處理的不好，普遍存在活動開展與日常工作相矛盾，活動時間與工作時間相沖突。 各單位在理論學(xué)習(xí)階段普遍存在忙于寫筆記湊字?jǐn)?shù)，對學(xué)習(xí)的理論知識內(nèi)在含義理解不深，有的甚至概念含糊不清。 三、下一步工作措施 根據(jù)以上督導(dǎo)情況，我組將嚴(yán)格按照《分公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合《分公司黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作流程表》，督促各單位按步驟，按計劃，有序 開展接下來的活動內(nèi)容。 對在督導(dǎo)過程中各單位存在的問題及時進行匯總反饋，并督促指導(dǎo)問題單位制定整改方案。堅持即知即改，邊學(xué)邊改。 對各單位第一階段的工作學(xué)習(xí)情況、各項會議記錄、學(xué)習(xí)筆記、心得體會、會議材料等進行檢查梳理，查漏補缺。將第一階段工作做實做細。 第一督導(dǎo)組 二〇一四年五月九日
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