7政教處副主任競職報(bào)告-資料下載頁
2025-09-12 15:42本頁面
【正文】 第 4 頁 共 4 頁 如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。 參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持 我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是 “ 勝固可喜，寵辱不驚看花開 ” ，下聯(lián)是 “ 敗亦無悔，去留無意隨云卷 ” ，橫批是 “ 與時(shí)俱進(jìn) ” 。 謝謝大家。 《政教處副主任競職報(bào)告》來源于文秘 114 網(wǎng)，歡迎閱讀政教處副主任競職報(bào)告。
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