西師大版小學(xué)六年級語文上冊期末綜合達(dá)標(biāo)測試卷-資料下載頁
2024-11-24 18:01本頁面
【導(dǎo)讀】，我們愛自己的祖國。，是飛行中看到的好風(fēng)景。，他走向了成功。藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。六、閱讀能力展示臺。去年的一天，我陪母親去醫(yī)院量血．壓。上去，從車?yán)锾乱粋€重癥病人。血壓、輸液、輸氧，一邊親自用雙手按壓病人的胸部。病人家屬焦急地盯著主治大夫，眼里充滿了哀求。著病人的嘴開始人工呼吸。宣告病人的死亡了。個病人，每一個生命，這是一個醫(yī)生最起碼的職責(zé)。它的飛行姿態(tài)不敏捷，雙翅的每一。它也決不會是一個普通的家鴨，家鴨不可能會飛，更不可能連續(xù)飛行近200米！就被老鼠咬掉了雙腳，主人以為必死無疑，也沒去理會它。鴨子，沒腿，會飛——鴨子所以會飛，是因?yàn)闆]有腿。
【正文】 七、習(xí)作。（ 40 分） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 有一次，我去聽一位小學(xué)老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺來做。 3 9=（ 27） 4 9=（ 36） 5 9=（ 45） 6 9=（ 54） 7 9=（ 62） 當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一道題的答案“ 62”時，臺下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來： “老師，他錯了，最后一道題答錯了……” 我滿以為那位老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人 的正確……” 要求： ① 根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章。 ② 可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解 …… 但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。 ③ 除詩歌、戲劇外，文體不限。 第 4 頁 共 4 頁
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