西師大版小學(xué)六年級語文上冊期末綜合達(dá)標(biāo)測試卷-文庫吧
2025-10-21 18:01 本頁面
【正文】 ，他走向了成功。 加上合適的關(guān)聯(lián)詞： 藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。 修改： 五、積累與運(yùn)用。（ 6分） 1. 朋友就要離別了，你一定是思緒萬千，這時你可以運(yùn)用哪句古詩來表達(dá)你此時的心情呢 ? _______________________________________________________________________ 2. 讀完《矛盾》一文，你想對那位賣矛和盾的人說； ______________________ 3. 面對即將離別的老師，你想用一句名言“ _____________________ _ ”來贊美他。 六、閱讀能力展示臺。（ 29分） （一）愛即是職責(zé) 去年的一天，我陪母親去醫(yī)院量 血 ． (xu232。 xiě )壓。 我們在急診科旁邊的醫(yī)療室里剛剛坐下，就聽見救護(hù)車鳴笛而來。急診科里幾個大夫小 跑著迎上去，從車?yán)锾乱粋€重癥病人。 他們把病人安放在搶救室的病床上，主治大夫問清病人的病情后，一邊吩咐其他大夫?yàn)椴∪肆垦獕?、輸液、輸氧，一邊親自用雙手按壓病人的胸部。 病人沒有絲毫反應(yīng)。 第 2 頁 共 4 頁 病人家屬焦急地盯著主治大夫，眼里充滿了哀求。 主治大夫翻開病人的眼瞼看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧氣罩，不顧病人滿口的黏液，用嘴對著病人的嘴開始人工呼吸。 所有的大夫都愣了，因?yàn)椴∪说难獕阂呀禐榱悖奶惨淹Ｖ?，主治大夫完全可以對病人家屬宣告病人的死亡了? 過了一會兒，主治大夫站起身，走到病人家屬面前搖了搖頭輕聲 說：“他走得很安詳，預(yù)備后事吧。” 病人家屬看著主治大夫一嘴的污 穢 ． （ su236。 hu236。 ） 慢慢跪了下來。 走出搶救室，一位實(shí)習(xí)生小心地問他：“老師，那個人明明已經(jīng)死了……您對一個死人做人工呼吸，豈不是徒勞無功嗎 ?” 那位主治大夫看了看實(shí)習(xí)生，嚴(yán)肅地說：“在我這兒，只有病人，沒有死人。病人哪怕還有萬分之一的希
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1