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正文內(nèi)容

7學校型組織創(chuàng)建匯報材料-資料下載頁

2025-09-12 15:18本頁面
  

【正文】 一個總方案,十個分方案 ” 為主要內(nèi)容的《 XX 縣區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》,為全面實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 在教育局黨委的帶領(lǐng)下,教育戰(zhàn)線廣大黨員充分發(fā)揮了黨員在 “ 學習型黨組織 ” 建設(shè)和教育工作中的先鋒模范作用,緊緊圍繞科學發(fā)展觀的總體要求,以 “ 推進教育均衡發(fā)展,辦人民滿意教育 ” 為主題,以 “ 五爭兩滿意 “ 為活動載體開展了農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)、學校布局調(diào)整、農(nóng)村遠程教育工程、城鄉(xiāng)互動工程、農(nóng)村學校危房改造五大工作。 [nextpage]目前全區(qū) 16 所農(nóng)村寄宿制學校均進行高起點、高標準、 規(guī)范化改造,基本解決了現(xiàn)有農(nóng)村寄宿制學校 “ 三難 ” 問題。全區(qū)農(nóng)村中小學教育信息化和現(xiàn) 第 12 頁 共 14 頁 代化程度得以大幅提高;首批十所薄改學校在硬件條件上發(fā)生質(zhì)的飛躍,同時,在辦學水平、教育教學得到明顯提升,整體辦學水平得到學生家長及社會認可。 在此基礎(chǔ)上, 2024 年,我們決定通過探索 “ 集團化 ” 的辦學模式,加快區(qū)域內(nèi)教育質(zhì)量一體化進程。全區(qū)根據(jù)地域和辦學特色成立十二個教育集團,依托名校優(yōu)勢,放大品牌效應(yīng)。著眼“ 優(yōu)勢互補、人員互通、管理同步、資源互享 ” 的整合目標,實行 “ 教師一體化配備,教育教學一體化管理,教育資源一體化共享 ” 模式,加快集團內(nèi)各校辦學制度的輸出、融合、反饋、民主與集中,最大限度地整合集團內(nèi)各校資源,統(tǒng)一辦學理念、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一干訓師訓、統(tǒng)一考核評價,逐步促進校際、師資和學生均衡和發(fā)展,從而有效激活教育資源,消除 “ 擇校熱 ” 的問題,讓人民群眾享受更多、更優(yōu)質(zhì)的教育。 落實關(guān)愛工程,推動 XX 縣區(qū)教育和諧發(fā)展。 多年來,教育局黨委始終把為百姓解難題、辦實事做為檢驗活動成果的重要標準,要求深入群眾,深入實際,深入到基層學校,從代表和維護群眾的合法利益的高度出發(fā),切實解決貧困學生 入學、關(guān)愛留守兒童等與百姓息息相關(guān)的矛盾和問題,推動教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。 我們把學生關(guān)愛工程作為學校教育管理的重要組成部分,進一步健全貧困學生資助體系。在繼續(xù)做好生源地信用助學貸款、 第 13 頁 共 14 頁 中職國家助學金發(fā)放、 “ 兩免一補 ” 等工作和完善殘疾學生隨班就讀辦法的基礎(chǔ)上,重點突出留守兒童關(guān)愛工作,實施留守兒童關(guān)愛行動計劃,實現(xiàn) “ 三個確保 ” 。即:確保全區(qū)沒有一個學生因貧困而失學,確保流動人口子女享受與城市居民子女同等待遇,確保每一個留守學生和殘疾學生都得到關(guān)愛。 xxxx 年至今,我們把免費接受外來務(wù)工、經(jīng)商人員子女入學 的學校由 13 所增加到 26 所。采取 “ 兩免一補 ” 、 “ 減、免、緩、捐 ” 等多種政策措施,保證不讓一個孩子因家庭貧困而輟學,得到了轄區(qū)群眾的普遍歡迎。 xxxx 年,我們在全戰(zhàn)線開展了關(guān)愛留首兒童的 “ 愛心媽媽 ” 活動,活動中,機關(guān)干部踴躍認 “ 親 ” ,其中辦公室馮玉娟同志,主動認養(yǎng)了牛首鎮(zhèn)一個貧困家庭的 2 個孩子,并給予他們長期的、無私的幫助,被區(qū)委、區(qū)政府命名為 “ 十佳愛心媽媽 ” 。僅 2024 年,我們在落實 “ 兩免一補 ” 、免費接受進城務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民工子女入學、發(fā)放中職國家助學金、發(fā)放普通高中家庭經(jīng)濟特困學生助學金等各項學生資助工作中, 落實各類資助金570 余萬元,受助學生達 6000 余人。 盡管我們在創(chuàng)建學習型黨組織中取得了一定成績,但與區(qū)委、區(qū)政府的要求和教育事業(yè)改革發(fā)展的形勢要求相比,還有很大差距。我們將明確目標任務(wù),完善方法措施,爭取在今后的學習和工作中取得更大的成績,以實際行動推動全區(qū)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績。 第 14 頁 共 14 頁 全文下載: 2024 年學校型組織創(chuàng)建匯報材料
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