【正文】 科學發(fā)展觀對機關作風建設提出了新要求。黨的十六屆三中全會提出的堅持以人為本，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，推進 “ 五個統(tǒng)籌 ” 的科學發(fā) 展觀，是對二十多年來改革開放成功經(jīng)驗的科學總結(jié)，是我們黨對發(fā)展規(guī)律的新認識、執(zhí)政理念的新升華。落實科學發(fā)展觀，對我鎮(zhèn)而言，就是要堅定不移地實施 “ 工業(yè)強鎮(zhèn)，商貿(mào)興鎮(zhèn)，生態(tài)立鎮(zhèn) ” 發(fā)展戰(zhàn)略，就是要加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。作為以服從發(fā)展、服務發(fā)展為天職的機關干部，思想上必須與時俱進，要在正確理解和全面把握科學發(fā)展觀的基礎上，重新審視自己的思想觀念和思維方法，重新審視自己的認識水平和認知能力，重新審視自己的服務意識和服務能力，進一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變職能，轉(zhuǎn)變作風，切實增強為企業(yè)服務、為基層服務、為群眾服務的責任意識，把對 科學發(fā)展觀的認識成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的科學思路和強大動力，不斷改進服務，優(yōu)化環(huán)境，從而為實現(xiàn)我鎮(zhèn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。 其次，應對宏觀調(diào)控對機關作風建設帶來了新課題。去年以來，隨著國家宏觀調(diào)控政策的逐步到位， “ 用地緊張、銀根收緊、能源趨緊、審批從緊 ” 的 “ 四緊 ” 環(huán)境日趨突出。在新的形勢下如何保持經(jīng)濟社會發(fā)展的良好局面，是對我們認識水平、應對能 第 16 頁 共 18 頁 力的新考驗，也是給我們加強和改進機關作風建設帶來了一個新課題。要在自覺服從宏觀調(diào)控的前提下，正確看待宏觀調(diào)控，正面吸取教訓，積極應對，努力創(chuàng)新，特別是 針對宏觀調(diào)控帶來的制約因素，我們必須積極開展調(diào)查研究，了解掌握實際情況，不斷完善應對措施，應向上爭取的要努力爭取，可創(chuàng)新變通的要大膽突破，不斷創(chuàng)新思維，努力破解難題。 第三，新的發(fā)展目標對機關作風建設賦予了新使命。如期實現(xiàn)既定的奮斗目標，良好的機關作風是重要保證，要重振梅溪輝煌，首先干部作風應該一流。近年來，我鎮(zhèn)的服務軟環(huán)境有了很大改善，好辦的事確實好辦了，辦事難的問題雖然有所解決，但有些難辦的事卻仍然難辦，這將成為我鎮(zhèn)實現(xiàn)加快發(fā)展的一個重要制約因素。因此，通過進一步加強和改進機關作風建設，進一步 轉(zhuǎn)變工作職能，規(guī)范工作程序，提高辦事效率，以優(yōu)質(zhì)高效的服務軟環(huán)境構筑加快發(fā)展的硬支撐，是擺在我們面前的一個重大課題，也是再創(chuàng)機制新優(yōu)勢、實現(xiàn)新跨越的關鍵所在。 第四、保持同人民群眾的血肉聯(lián)系對機關作風建設提出了新考驗。是否認真踐行 “ 三個代表 ” ，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，作風是一個重要標志。要把密切群眾關系、保持血肉聯(lián)系，作為機關作風建設的重中之重，尤其是在當前全國上下高度關注民生、廣大群眾強烈渴望創(chuàng)業(yè)致富的新形勢下，廣大機關干部要深入基層、深入群眾、深入實踐，從群眾反映強烈的問題入手，從基層 第 17 頁 共 18 頁 迫切需要 解決的問題入手，切實為群眾辦實事、為基層做好事、為投資者解難事，做到群眾利益在心中有地位，群眾疾苦在心里有位置，群眾呼聲在腦中有共鳴。尤其要充分調(diào)動廣大人民群眾自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的積極性，折除創(chuàng)業(yè)門檻，出臺扶持措施，為全民致富、全面小康提供有力保障。這里我要強調(diào)的是，廣大農(nóng)村干部處在工作的一線，是聯(lián)系群眾的重要橋梁和工作落實的重要力量，我們要真正重視、真情關懷、真心愛護廣大農(nóng)村干部，保護好、發(fā)揮好、引導好他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 對照以上機關干部作風建設面臨 “ 四個新 ” 的形勢要求，我們必須高度 重視解決我鎮(zhèn)機關干部作風建設還存在 “ 三個缺 ”的問題。一是思想缺乏進取心。有的安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，只求過得去，不求過得硬，工作滿足于比上不足，比下有余。有的思想僵化，按部就班，照本宣科，機械執(zhí)行，把書上說的、過去做的、條條定的奉為經(jīng)典， “ 以不變應萬變 ” ，名為把關負責，實為設置障礙。有的患得患失，只求穩(wěn)，不求新，決策最好有保險，辦事最好沒風險，缺乏探索解決問題的激情。二是學習缺乏上進心。有的玩性太重不留時間學。空暇時間沉溺于酒樓、電腦和牌桌，不讀書、不看報、不學習文件、不鉆研業(yè)務，導致頭腦不清，方向不 明。有的目的不明沒有動力學。沒有把學習看成是提高能力的必由之路，看成是工作和生活的重要組成部分。為文憑而學、為檢查而學、為裝潢門面而學，只問 “ 學了什 第 18 頁 共 18 頁 么 ” ，不管 “ 學會什么 ” ，滿足于一知半解。有的是途徑單一沒有廣泛學，認為天下自己最高明，不肯虛心拜師學藝。三是工作缺乏責任心。現(xiàn)在我們有許多工作局面打不開，進展不理想，一個重要原因就是部分干部責任心不強。表現(xiàn)之一是做事不動腦筋，不喜歡 “ 舉一反三 ” ，習慣于淺嘗輒止，應付敷衍了事。表現(xiàn)之二是遇到矛盾就上交，碰到困難就回避，完不成任務怪政策環(huán)境、怪群眾素質(zhì)，就是不查找自 身原因，接到任務先擺困難，千方百計找 “ 辦不成 ” 的理由，凡事先想退路。表現(xiàn)之三是 “ 蜻蜓點水 ” ，作風飄浮、工作不實，滿足于文件會議，一般號召，不深入村、不辦具體事，不解決具體問題。表現(xiàn)之四是怕?lián)L險， “ 事不關已，高高掛起 ” ，對鎮(zhèn)里的中心工作、重點工作不重視、不配合，有好處的事你爭我搶，無利的事則你推我讓。遇到難事、棘手的事，能躲則躲，能推則推。做工作的出發(fā)點總是想著是否對自己有利，全然不顧大局，不為全鎮(zhèn)發(fā)展考慮。