有關(guān)環(huán)保意識(shí)論文-資料下載頁(yè)
2024-11-24 17:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】根據(jù)樣本情況去推斷全體情況，本次抽取的樣本總量為300，本校學(xué)生總量為一萬(wàn)有余，樣本占總量的約2%左右。調(diào)查的補(bǔ)充，實(shí)地考察的結(jié)果可以為問(wèn)卷調(diào)查提供依據(jù)。位負(fù)責(zé)調(diào)查，每個(gè)人負(fù)責(zé)調(diào)查25份，并統(tǒng)計(jì)各自的調(diào)查情況，剩下兩人進(jìn)行負(fù)責(zé)總統(tǒng)計(jì)和寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。也可在校園網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查時(shí)間在6月1日至3日之間。室、食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館和草地進(jìn)行抽查記錄當(dāng)天的衛(wèi)生情況。其他六人沒(méi)有空，改在3日下午進(jìn)行。總計(jì)收到三百份。在這次調(diào)查中，我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問(wèn)題。生過(guò)度使用一次性飯盒和塑料袋打包。們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。重大的環(huán)境問(wèn)題。事業(yè)推上新的高度。也提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【正文】 一些環(huán)保主題活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。形式不必拘泥于純理論知識(shí)教授，可以采用生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和主動(dòng)參與意識(shí)。 2. 每個(gè)同學(xué)以身作則，帶動(dòng)周?chē)呐笥选⒂H人一起參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，從小事做起、從身邊事做起。 3. 在條件許可的情況下，同學(xué)們可以組成課題研究小組，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目研究，展開(kāi)探究性的學(xué)習(xí)。提出問(wèn)題、確定探究方向、組織探究團(tuán)隊(duì)、收集整理資料、匯總課題結(jié)論、總結(jié)分析成果，這樣，就能夠有更多的同學(xué)參與到環(huán)保事業(yè)中，同時(shí)也提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 成員名 ： 吳士明 （ 2020011730） 劉海波 （ 2020011708） 徐 豪 （ 2020011732） 王 勇 （ 2020011728） 李培通 （ 2020011703） 李盼望 （ 2020011702）趙士理 （ 2020011743） 姜 靑 山（ 2020011698） 程 偉 (2020011689) 張 亞 （ 2020011741） 張 真 （ 2020011742） 王鵬濤 （ 2020011727） 季憲鵬 （ 2020011697） 王佳佳 （ 2020011725） ———————— 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 電氣信息類專業(yè) 0802 班
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