6小學(xué)3月5日學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-12 13:51本頁(yè)面
【正文】 頁(yè) （ 1）搞活動(dòng)，盡量時(shí)間不宜太長(zhǎng)，要緊湊豐富。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動(dòng)小游戲，讓老人們回到童年時(shí)光。 （ 2）注意個(gè)人行為，注重集體形象與學(xué)校形象，與老人聊天時(shí)候要熱情禮貌，給老人們好印象好心情，避免一些情緒化的話題。 （ 3）不可擅自行動(dòng)，服從安排。 （ 4）帶相機(jī)記錄精彩瞬間（活動(dòng)后可沖洗部分給老人留念）。 （ 5）每一項(xiàng)活 動(dòng)都落實(shí)到人，保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，以及同學(xué)們的安全問題 我們呼吁。更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老，讓老人們時(shí)刻感受到社會(huì)大家庭的溫暖。 第五篇：小學(xué) 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動(dòng)方案一 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動(dòng)目的： 3 月 5 日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家題詞 “ 向雷鋒同志 ” 的紀(jì)念日。 45 年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校將組織開展以 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，做新開州文明人 ” 為主題的實(shí)踐活動(dòng)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校園中形成 “ 人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒 ” 的良好氛圍。 二、 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動(dòng)時(shí)間： 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 3 月 5 日學(xué)雷鋒日下午 三、 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動(dòng)內(nèi)容： 各班在 3 月 5 日前后出好以 “ 雷鋒事跡 ” 為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負(fù)責(zé)，大隊(duì)部檢查） 一、二年級(jí)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)黑板上有主題，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)方案交大隊(duì)部存檔。（負(fù)責(zé)人：楊芳、任登珍、陳小英） 三年級(jí)首先開展主題中隊(duì)活動(dòng)，然 后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：徐榮、李鳴） 四年級(jí)各中隊(duì)清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。（負(fù)責(zé)人：王素蘭、雷世生） 五年級(jí)的隊(duì)員走向社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn)：新華書城前（負(fù)責(zé)人：李靜、何勁松、沈建平） 六年級(jí)各中隊(duì)幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊(duì)員的一片真情、一片溫暖。（負(fù)責(zé) 人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學(xué)校行政成員隨點(diǎn)） 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 學(xué)前班上一次以 “ 我愛校園，爭(zhēng)當(dāng)文明的乖娃娃 ” 為主題的專題教育課。（負(fù)責(zé)人：呂碧華、祁燕） 四、后勤保障：總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：鄧友兵） 五、音響、照相、錄像、標(biāo)語(yǔ)：信息中心（負(fù)責(zé)人：許必毅） 六、 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動(dòng)注意事項(xiàng)： 以年級(jí)為單位，班主任為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，與活動(dòng)相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊(duì)員們提供活動(dòng)場(chǎng)所，提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 各班要帶好必要的工具，切實(shí)注意安全，注意文明禮 貌。 各班著裝要盡量整齊，打好中隊(duì)旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志。 各年級(jí)的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級(jí)的活動(dòng)開展，并將活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
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