6小學3月5日學雷鋒日活動方案-資料下載頁
2025-09-12 13:51本頁面
【正文】 頁 （ 1）搞活動，盡量時間不宜太長，要緊湊豐富。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。 （ 2）注意個人行為，注重集體形象與學校形象，與老人聊天時候要熱情禮貌，給老人們好印象好心情，避免一些情緒化的話題。 （ 3）不可擅自行動，服從安排。 （ 4）帶相機記錄精彩瞬間（活動后可沖洗部分給老人留念）。 （ 5）每一項活 動都落實到人，保證活動進行的有條不紊，以及同學們的安全問題 我們呼吁。更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛老，讓老人們時刻感受到社會大家庭的溫暖。 第五篇：小學 3 月 5 日學雷鋒日活動方案一 3 月 5 日學雷鋒日活動目的： 3 月 5 日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞 “ 向雷鋒同志 ” 的紀念日。 45 年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以 “ 弘揚雷鋒精神，做新開州文明人 ” 為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成 “ 人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒 ” 的良好氛圍。 二、 3 月 5 日學雷鋒日活動時間： 第 13 頁 共 14 頁 3 月 5 日學雷鋒日下午 三、 3 月 5 日學雷鋒日活動內(nèi)容： 各班在 3 月 5 日前后出好以 “ 雷鋒事跡 ” 為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查） 一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英） 三年級首先開展主題中隊活動，然 后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴） 四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生） 五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平） 六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責 人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點） 第 14 頁 共 14 頁 學前班上一次以 “ 我愛校園，爭當文明的乖娃娃 ” 為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕） 四、后勤保障：總務處（負責人：鄧友兵） 五、音響、照相、錄像、標語：信息中心（負責人：許必毅） 六、 3 月 5 日學雷鋒日活動注意事項： 以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。 各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮 貌。 各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標志。 各年級的蹲點領(lǐng)導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
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