6縣財政地稅局爭創(chuàng)學習型組織事跡材料-資料下載頁
2025-09-12 13:39本頁面
【正文】 不斷完善學習 — 考核 — 使用 — 晉升一體化的激勵約束機制。目前我局大專以上學歷達到 93人，占總人數的 81%，本科學歷 55人， 第 4 頁 共 4 頁 研究生 1 人，在讀 2 人。 （三）建立健全學習保障機制，形成持續(xù)的學習力。創(chuàng)建職工之家，建立文 藝室、乒乓球室、棋牌室、書畫室、閱覽室等學習活動場所，優(yōu)化學習環(huán)境。建立一支高素質的師資隊伍，購置投影儀等現代化的教學設施，為職工學習創(chuàng)造條件。我局還出臺一系列干部學習的保障措施，提高干部參加學歷學習、職稱考試的補助標準，調動和激勵干部職工學習的積極性。 三、構筑平臺，創(chuàng)新載體。 為提高學習效果，我們注重構筑學習平臺，創(chuàng)新學習載體，拓展學習內容，提高干部參加學習的興趣，提高團隊學習效果。 （一）構筑五大平臺，增強團隊學習能力 按照 “ 立足團隊學習，發(fā)揮團隊智慧 ” 的思路， 我局為干部職工搭建起一系列學習
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