【正文】 力度有待加大，一些 “ 四風(fēng) ” 方面的頑癥痼疾還沒(méi)有得到徹底根治；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制不夠健全完善，干部群眾還有不滿意的地方等。這些問(wèn)題，需要在活動(dòng)的后續(xù)工作中，采取有針對(duì)性的措施切實(shí)加以解決，確?；顒?dòng)善始善終、常態(tài)長(zhǎng)效。 二、主要體會(huì) 這次活動(dòng)，為進(jìn)一步貫徹群眾路線，密切黨群干群關(guān)系，以優(yōu)良作風(fēng)保證全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)積累了一定經(jīng)驗(yàn)。 （一）必須堅(jiān)持自上而下、以上帶下， 緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)根本、一把手這個(gè)關(guān)鍵，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)形成層層示范、上行下效的生動(dòng)局面。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，縣委中心組為全縣作出示范，縣委常委從自己做起、從現(xiàn)在改起，率先抓具體問(wèn)題的整改，每個(gè)環(huán)節(jié)都走在前列，各單位一把手帶頭參與、靠前指揮，既把自己擺進(jìn)去，又把黨員干部帶起來(lái)，真正形成了層層示范、上行下 第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 效的生動(dòng)局面。只要抓住領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)根本、一把手這個(gè)關(guān)鍵，以上率下、以行勝言，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，作風(fēng)建設(shè)就能常抓不懈，不斷取得新的成效。 （二）必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的 “ 四風(fēng) ” 抓起，牢牢把握加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。“ 四風(fēng) ” 是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。這次教育實(shí)踐活動(dòng)突出問(wèn)題導(dǎo)向，把主要任務(wù)聚焦到解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題上，切實(shí)對(duì)準(zhǔn)焦距、抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)要害，堅(jiān)持一風(fēng)一風(fēng)地查，一個(gè)節(jié)日一個(gè)節(jié)曰地抓，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地改。實(shí)踐證明，只要把 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題解決好，就能使黨的作風(fēng)有一個(gè)大的改觀，就能為解決黨內(nèi)其他一些問(wèn)題創(chuàng)造更好條件，就能以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。 （三）必須堅(jiān)持貫徹整風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律反對(duì) “ 四風(fēng) ” ，充分彰顯作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性。這次教育實(shí)踐活動(dòng)全面貫徹 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”總要求，緊緊圍繞貫徹整風(fēng)精神撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、召開(kāi)專題民主生活會(huì)、推動(dòng)整改落實(shí)、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，通過(guò)直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬、真轉(zhuǎn)真改、治病救人，真正把 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題查擺了出來(lái)，把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展了起來(lái)，把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題改了起來(lái)，既展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象和新變化，又增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性。要徹底解決作風(fēng)方面的頑癥痼疾，就必 第 18 頁(yè) 共 20 頁(yè) 須進(jìn)一步弘揚(yáng)整風(fēng)精神，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，就能養(yǎng)成習(xí)慣、形成風(fēng)氣，進(jìn) 而培育出涵養(yǎng)清正黨風(fēng)、清明政風(fēng)、清淳民風(fēng)的社會(huì)文化。 （四）必須堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)群眾提意見(jiàn)、來(lái)監(jiān)督、作評(píng)判，傳導(dǎo)改進(jìn)作風(fēng)的壓力、激發(fā)改進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)力。這次教育實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)把群眾滿意作為重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓群眾提意見(jiàn)、來(lái)監(jiān)督、作評(píng)判，確保了活動(dòng)取得群眾滿意的成效。群眾參與是動(dòng)力、也是壓力，群眾滿意是標(biāo)準(zhǔn)、也是目的。必須從群眾中來(lái)、到群眾中去，堅(jiān)持面向群眾、依靠群眾、相信群眾，通過(guò)群眾的監(jiān)督和檢驗(yàn)，向廣大黨員干部傳導(dǎo)壓力，真正把群眾的意愿和智慧轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大動(dòng)力。 （ 五）必須堅(jiān)持立行立改、治根治本。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，從一開(kāi)始就抓主要矛盾、主要癥結(jié)，從群眾反映最強(qiáng)烈的具體問(wèn)題改起，及時(shí)部署開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，積極推動(dòng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)，同時(shí)從完善體制機(jī)制入手，以法治思維和改革精神，抓緊建章立制、樹(shù)規(guī)立矩，從制度層面堵塞漏洞、治理源頭，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進(jìn)作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。改進(jìn)作風(fēng)，必須把治標(biāo)與治本有機(jī)結(jié)合起來(lái)，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，既著力糾正面上 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的各種表現(xiàn)，又從規(guī)章制度、體制機(jī)制等方面鏟除滋生 “ 四風(fēng) ” 的土壤，只有這樣才能 不斷擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)的成果，為改進(jìn)作風(fēng)提供持久推 第 19 頁(yè) 共 20 頁(yè) 動(dòng)力量。 三、初步打算 端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)是一場(chǎng)任重道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期任務(wù)，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從思想上找根源、從行為上抓整治、從制度上堵漏洞，使為民務(wù)實(shí)清廉要求內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，確保改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)工作行之有效、行之久遠(yuǎn)。 （一）堅(jiān)持不懈抓好群眾觀點(diǎn)教育。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓住根本，把加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，健全學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾觀點(diǎn)教育納入干部教育培訓(xùn)課程，列為黨員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重要內(nèi)容，大力塑造、培育、弘揚(yáng)為 民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)文化，進(jìn)一步推動(dòng)形成黨員干部自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的良好導(dǎo)向和社會(huì)風(fēng)氣。 （二）建立健全解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。充分借鑒這次教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，把反對(duì) “ 四風(fēng) ” 作為今后作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的主要目標(biāo)，把查擺 “ 四風(fēng) ” 作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要內(nèi)容，把整治 “ 四風(fēng) ” 作為作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查的重要方面。抓緊建立健全及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，從制度上保證把作風(fēng)建設(shè)鍥而不舍、馳而不息抓下去，從根本上防止“ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的滋生、變相和反彈。 （三）扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)生活規(guī)范化、制度 化、常態(tài)化。認(rèn)真總結(jié)、提升、固化這次活動(dòng)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的成功 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè) 做法，抓緊研究制定完善民主生活會(huì)、組織生活會(huì)的相關(guān)制度，建立理想信念、宗旨意識(shí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，真正使批評(píng)和自我批評(píng)成為黨內(nèi)生活規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化的內(nèi)容，成為黨內(nèi)的一種氛圍、一種文化、一種自覺(jué)。 （四）切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度的效力。將貫徹執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度情況納入年度考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、干部考察、作風(fēng)建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)、基層黨建工作述職、民主評(píng)議黨員的內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、選人用人、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)堅(jiān)持暗訪抽 查、集中檢查等活動(dòng)，加大作風(fēng)問(wèn)責(zé)力度，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。