【導(dǎo)讀】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。復(fù)習(xí)舊知探究新知鞏固深化。兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以。拼成一個(gè)平行四邊形。所以:三角形的面積s=a×h÷2. 過(guò)的本領(lǐng)想辦法求出梯形。辦法,可以通過(guò)操作手中。的學(xué)具想一種求梯形面積。把一個(gè)梯形分割成一個(gè)平行四。所以:一個(gè)梯形的面積(3+5)×4÷2. 找出新舊圖形各部分面積間的。應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。一條新挖的渠道,橫截面是梯形(如圖),渠口,渠底寬,渠深,橫截。高是h米,它的面積是“dh平方米”(). 有一堆圓木,擺成下圖形狀,該怎樣計(jì)。答:這一堆圓木有20根。