【導讀】你能指出它們的上底、下底和高嗎?你能仿照求三角形面積的方法,形面積的計算公式嗎?高之間有什么關系?兩個梯形完全相同。一輛汽車側(cè)面的兩塊玻璃是梯形的,平行四邊形面積是梯形面積的2倍。
【總結】第一篇:《梯形的面積計算》教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了平行四邊形的面積、三角形的面積以及梯形的圖形特征基礎上進行教學的。在前面的學習中,學生已經(jīng)能夠通過拼擺獨立推導出圖形的面積計算公式,初步...
2024-10-19 09:33
【總結】第二單元課題多邊形面積的計算第4課時總第7個教案教學內(nèi)容梯形面積計算教科書第19頁例6以及相應的“試一試”和“練一練”。教學目標、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計算梯形的面積,并應用公式解決實際問題。,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題
2024-11-24 17:23
【總結】1《梯形面積的計算》教學設計教學目標:1.理解、掌握梯形面積的計算公式,并能運用公式正確計算梯形的面積。2.發(fā)展學生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。3.掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法,進一步明白事物之間是相互聯(lián)系,可以轉(zhuǎn)化的。教學重點:理解、掌握梯形面積的計算公式。教學難點:理解梯形面積公式的推
2024-11-21 03:37
【總結】第一篇:《梯形面積的計算》教學設計 九年義務教育六年制小學數(shù)學五年級上冊 《梯形面積的計算》教學設計 教學目標: 1、運用圖形的旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學轉(zhuǎn)換思路理解和掌握梯形面積公式的推導,提高思維水...
2024-10-21 04:32
【總結】第一篇:《梯形的面積計算》教學設計 一、“學、做、測、”教學模式 1、指導思想 教師的責任不在于教,而在于教學生學。課堂教學的主體是學生,課堂的主要行為是學。 2、教學策略 ①每堂課規(guī)定,學...
2024-10-21 05:34
【總結】第一篇:梯形面積的計算評課 《梯形面積的計算》評課 要促進學生學習遷移,首先應該注意在學生原有認知結構中認真確定和充分利用可以固定新知的適當舊知;其次在新舊知識間尋找差異,促進遷移,防止負遷移……...
2024-11-09 22:25
【總結】梯形面積的計算教學設計 梯形面積的計算教學設計1教學目的: 1、掌握梯形的面積計算公式,能正確地計算梯形的面積。 2、通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,使學生進一...
2024-12-07 00:42
【總結】第一篇:梯形的面積計算教學反思 在梯形的面積計算一課中,我充分利用學生已掌握的平行四邊形,三角形面積公式的推導方法,啟發(fā)學生積極思考。通過復習,讓學生明白推導梯形面積公式的方法與推導三角形面積公式的...
2024-10-20 06:35
【總結】第一篇:梯形面積的計算教學設計 梯形面積的計算教學設計 一、創(chuàng)設情境,提出問題 師:同學們,我家電腦桌有一塊表面是梯形的木板,前兩天,被我女兒用彩色筆畫得很難看,想要裁一張墻紙把它裝飾得更漂亮一...
2024-10-21 11:36
【總結】第一篇:梯形的面積計算教學設計 梯形的面積計算教學設計 1、導入新課 (1)投影出示一個三角形,提問: 我們之前學過了一些圖形之間的面積計算都有一些聯(lián)系,比如三角形?哪位同學來說看看。學生回答...
2024-10-21 11:41
【總結】第一篇:梯形面積計算(定稿) 梯形面積計算 教學內(nèi)容:小學數(shù)學第九冊80頁 教學目標: 1、使學生發(fā)現(xiàn)梯形面積公式的推導方法,理解公式的形成,并能運用公式解決簡單的實際問題,發(fā)展實踐能力。 ...
2024-10-21 11:35
【總結】教學目標:使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式,熟練地計算不同梯形的面積。兩個()的梯形可以拼成一個平行四邊形。用兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個(),也可以拼成一個()。用兩個完全一樣的梯形,拼成的一個平行四邊形的底是12分米,高是5分米,每個梯
2024-11-21 00:07
【總結】DE你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學過的圖形,計算出它的面積嗎??拿出你的學具,拼拼看。?還有其它的拼法嗎?試試看。想一想:操作后思考?“上底+下底”算出的是什么??(上底+下底)×高,算出的是什么??把它(平行四邊形)的面積除以2
2024-11-11 01:08
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積計算,同學們要掌握梯形的面積公式的推導過程,可以正確的應用梯形的面積公式計算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、(15+25)×40÷2B、(25+40)×15÷2C
2024-11-11 01:58
【總結】第一篇:梯形面積的計算 梯形面積的計算 教學內(nèi)容:第19~20頁例6以及相應的試一試和練一練 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確...
2024-10-21 11:45