6仙龍小學某年秋期消防安全演練方案-資料下載頁
2024-09-21 13:20本頁面
【正文】 防演練方案 方案一：小學消防演練方案 一、演練目的 第 16 頁 共 20 頁 為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 二、演練領導小組 總指揮：周培亞 副指揮：劉建平 工作組及成員 疏散指揮組：各班班主任 秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等 醫(yī)療救護組：曹鳳珠 后勤保障組：徐振鋒 廣播組：陶玉州 宣傳組：甄靜、金燕 三、演練時間 2024 年 11 月 17 日大課間 四、演練準備 ，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。 ，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和 第 17 頁 共 20 頁 紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳 “ 安全地帶 ”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障 礙和隱患，確保線路暢通和安全。 ，了解學生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故 。 ，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。 五、演練要求 ，聽從指揮，服從安排。 ，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。 ，不得串線。 ，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 六、演練步驟 假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事 故應急處置預案： 、引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。 教學樓至田徑場入口處：徐振鋒 田徑場：沈健 第 18 頁 共 20 頁 一年級教室前廣場：王建平 總巡視：周培亞攝像（攝影）：陶玉州 ，在教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 。請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾捂住 口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。 ，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。 ：（撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場） 四、 四、 四、六依次從西樓梯下； 三、 五、 五、 六、六依次從中樓梯 第 19 頁 共 20 頁 下 三、 三、五依次從東樓梯下 二、 二、二依次跑步至田徑場 一、 一、一跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合 ，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。 ，進行應急避險演練活動總結(jié)。 ，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。 七、五個注意 事項： 。 ，迅速撤離教室； ， 沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。 ，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列 第 20 頁 共 20 頁 ，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。 八、各處室消防演練活動分工： 校長室： 《 “1 19” 消防宣傳月活動實施方案》
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