微生物的營養(yǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】Chapter5微生物的營養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程。外界環(huán)境中可為細胞提供結(jié)構(gòu)組分、能量、代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)和良好生理環(huán)境的化學(xué)物質(zhì)。細胞從外界環(huán)境中攝取化學(xué)物質(zhì)，使其在生長過程中獲取生命活動所需的能量及其結(jié)構(gòu)物質(zhì)的生理過程。營養(yǎng)或營養(yǎng)作用營養(yǎng)物質(zhì)微生物的

2025-04-29 01:41

微生物的代謝ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】Chaoter6微生物的代謝重點和難點：微生物的產(chǎn)能方式和微生物特有的合成代謝（生物固氮、肽聚糖合成、次生代謝產(chǎn)物）代謝概論代謝(metabolism)是細胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱。分解代謝(catabolism)合成代謝(anabolism)6分解代謝（catabolism）分解代謝指細胞

2025-01-14 16:59

微生物的生態(tài)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)本章內(nèi)容第一節(jié)自然界中的微生物第二節(jié)微生物生態(tài)學(xué)的研究方法第三節(jié)微生物活性的測定方法第四節(jié)微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用第五節(jié)微生物之間的關(guān)系第六節(jié)微生物與環(huán)境治理第七節(jié)瘤胃微生物生態(tài)系統(tǒng)第八節(jié)產(chǎn)甲烷作用和互養(yǎng)共

2025-01-17 16:59

微生物的生長ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六章微生物的生長?生長繁殖的概念：?生長：指細胞內(nèi)所有化學(xué)成分（蛋白質(zhì)、核酸等）有規(guī)律地、均衡地、不可逆地增長（增加），體積得以增大即表現(xiàn)為生長（個體生長）。?繁殖：使細胞數(shù)目增加伴隨個體數(shù)目增加的生物學(xué)過程。?生長是一個量變過程，是繁殖的基礎(chǔ)；繁殖是一個質(zhì)變過程，是生長的結(jié)果。?單細胞生物的生長和繁殖之間的關(guān)系極為密

2025-04-29 00:52

微生物的遺傳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應(yīng)符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定；②生長速度快，不易被噬菌體等異種微生物污染；③目標產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉(zhuǎn)化率；④目標產(chǎn)物最好能分泌到細胞外，以降低產(chǎn)物抑制并利于分離；⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的

2025-05-04 22:33

微生物的生理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】上一頁下一頁退出第三章微生物的生理特性上一頁下一頁退出第一節(jié)細菌的生理特性上一頁下一頁退出一細菌的生長繁殖?（一）影響細菌生長的環(huán)境因素?細菌的生長繁殖條件?營養(yǎng)物質(zhì)?氫離子濃度(pH)?溫度?氣體上一頁下一頁退出

2025-05-03 23:17

微生物的危害ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】下坪民族中心學(xué)校501班李德娥課前復(fù)習(xí)：2、微生物中，哪些是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?、常見的微生物有哪些？皰疹病毒結(jié)核桿菌非典病毒H7N9型禽流感病毒血液中的艾滋病毒?流感的最大危害是發(fā)病突然，傳染性強，易誘發(fā)嚴重并發(fā)癥。呼吸道傳染病。通過飛沫、直接接觸或間接接觸傳播。病情進展迅速，可

2025-04-29 01:25

微生物的利用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】玉米秸稈是最豐富的自然資源，其主要成分是纖維素和半纖維素㈠纖維素與纖維素酶纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類物質(zhì)。一、基礎(chǔ)知識植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物。土壤中某些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶,把

2025-01-14 17:00

微生物的培養(yǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】課題一微生物的培養(yǎng)病毒的結(jié)構(gòu)病毒SARS冠狀病毒、禽流感病毒朊病毒（蛋白質(zhì)病毒）病毒的增殖：細菌的外形與大小有些細菌在一定的條件下，細胞里面形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢。芽孢的壁很厚，對干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強的抵抗力。例如，有的細菌的芽孢，煮沸3小時以后才死亡

2025-04-29 01:45

有趣的微生物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的微生物主講者陳樺亭老師微生物肉眼不易觀察,而需藉助放大工具觀察的微小生物微生物通常包括五大類生物1.細菌與藍綠細菌(原核生物)2.真菌(真核生物)3.藻類(真核生物)4.原生動物(真核生物)5.病毒(無細胞構(gòu)造)

2025-05-05 00:02

微生物修復(fù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】CompanyLogo第五章微生物在環(huán)保中的作用第一節(jié)微生物修復(fù)技術(shù)第二節(jié)微生物與化學(xué)污染物間的相互關(guān)系第三節(jié)微生物在廢水處理中的作用第一節(jié)微生物修復(fù)技術(shù)?微生物修復(fù)是指微

2025-01-17 17:37

海洋微生物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章海洋微生物海洋微生物：是在海洋環(huán)境中能夠生長繁殖、形體微小、單細胞的或個體結(jié)構(gòu)較為簡單的多細胞、甚至沒有細胞結(jié)構(gòu)的一群低等生物。分類：?非細胞型：海洋病毒?原核細胞型：海洋細菌、海洋放線菌、海洋藍細菌?真核細胞型：海洋酵母菌、海洋霉菌等研究熱點：?病害防治?利用海洋病毒白斑綜合癥桿狀病毒（

2025-05-12 12:24

微生物分類。ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章微生物的分類鑒定教學(xué)內(nèi)容分類的單元微生物的分類系統(tǒng)微生物的鑒定分類(classification)：根據(jù)一定的原則(表型特征相似性或系統(tǒng)發(fā)育相關(guān)性)對微生物進行分群歸類，根據(jù)相似性或相關(guān)性水平排列成系統(tǒng)，并對各個分類群的特征進行描述，以便查考和對未被分類的微生物進行鑒定。(根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)建

2025-05-02 18:01

微生物形態(tài)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物細胞生物非細胞生物：病毒、亞病毒原核生物：三菌、三體真核生物：真菌、單細胞藻類、原生動物第一節(jié)原核生物和真核生物細胞第二節(jié)原核生物第三節(jié)真核微生物第四節(jié)病毒?真核微生物一、真核微生物細胞結(jié)構(gòu)二、真菌的類別三、酵母菌四、霉菌五

2025-04-29 00:54

醫(yī)學(xué)微生物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】藥用微生物學(xué)一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)?1、醫(yī)學(xué)微生物是微生物學(xué)的一個分支，是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程，主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)病原微生物的生物學(xué)性狀、感染、與免疫、診斷和防治，用于控制和消滅感染性疾病。?2、學(xué)好微生物學(xué)需以生物學(xué)、細胞學(xué)、生理學(xué)和生物化學(xué)為基礎(chǔ)，同時也為學(xué)好以后的傳染病和中藥學(xué)等課打下基礎(chǔ)。?3、通過課程的教學(xué)，要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)

2025-01-05 07:41

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