【導(dǎo)讀】活,同時體會數(shù)學建模思想。數(shù)學知識解決實際問題的意思,激發(fā)學生的學習興趣。隨機事件的概率。果出現(xiàn)的可能性,我們就把這一類情形稱為等可能事件。從袋中任意摸出1個球是白球的概率是()。質(zhì)量完全相同,隨意從中抽出一個球,抽到紅球的概率是多少?猜猜,這張會是什么K嗎?4個,黃球n個,攪勻后隨機從中摸取一個恰好是黃球的概率是1/3,通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?果發(fā)生的可能性相等,其中使事件A發(fā)生的結(jié)果有m(m≤n)種,其中,當A是必然事件,P=1;當A時不可能事件,P=0;