電力學習自我鑒定_-資料下載頁
2024-09-20 03:16本頁面
【正文】 三、勤 我在加強專業(yè)學習和班組管理方面工作的同時，還利于業(yè)余時間編寫了《 xxx 廠調速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《 xxx 廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外，積極組織和參加檢修部開展的 “ 檢修維護人員多能化 ” 崗位培訓工作，努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課，同時結合現(xiàn)場設備進行講解、現(xiàn)場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等，另外，采取一事一培，一問一答的方式，激發(fā)和調動班組員工的積極 性、主動性和創(chuàng)造性，在學習中形成 “ 比、學、趕、幫、超 ”互動式的學習和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的素質和技能水平，同時也使得他本人在技術方面得到全面提升，專業(yè)技能普遍提高
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