城沙一小書香校園方案-資料下載頁(yè)
2024-09-20 01:24本頁(yè)面
【正文】 ，通過(guò)對(duì)班級(jí)書香氛圍的創(chuàng)設(shè)，班級(jí)圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)比，給予表彰。 評(píng)選讀書明星。個(gè)班根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末進(jìn)行讀書小博士的評(píng)比， 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 并按比例評(píng)出讀書明星。 開展讀書節(jié)書香校園成果展示活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué) 生分年段、定專題進(jìn)行閱讀，通過(guò)實(shí)踐讓讀書走向生活化，讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)活力，使傳統(tǒng)美德在學(xué)生身上得到傳承。各班圍繞計(jì)劃，開展一系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園等感情。在此期間，我們還將舉行以書香校園為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生的成果，促進(jìn)我校的書香校園特色建設(shè)向縱深發(fā)展。 （四）開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動(dòng) 開展小手拉大手，同讀一本書親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)校將結(jié)合校園讀書節(jié)開展 12 次這一活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。 小手拉大手，同讀一本書活動(dòng)基本要求如下： （ 1）督促孩子每天閱讀課外書，按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過(guò)多，由班主任定） （ 2）為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍 （ 3）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng) （ 4）有條件的家庭，可開展網(wǎng)上讀名著等活動(dòng)。 （ 5）活動(dòng)期間與孩子共同與孩子共同閱讀同一本書，并于孩子共同寫出讀書體會(huì)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 輔助措施 （ 1）印發(fā)《書香校園行 動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 （ 2）圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容。 （ 3）注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為我校書香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。 開展評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)書香校園形成 為了更好滴促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大，走進(jìn)書香家庭。隨著書香校園、書香教室的營(yíng)造，學(xué)校為了孩子們營(yíng)造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行書香家庭的拍攝活動(dòng)，向全校血色和那個(gè)展示良好的家庭讀書非為，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，并開展書香家庭的評(píng)比活動(dòng)。 四、書香校園特色創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： zz 副組長(zhǎng)： zz 組員： zz 城沙一小
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