發(fā)改委機關干部集體學習計劃-資料下載頁
2025-09-11 01:12本頁面
【正文】 習作為推動工作的先導，建立健全 “ 一把手 ” 抓學習的領導責任制，完善主要領導親自抓、分管領導協(xié)助抓，職能科室具體抓的領導機制。 第 4 頁 共 4 頁 。（ 1）請銷假制度。建立考勤簿，如有特殊情況不能參加的，必須經領導批準，事后補課 。（ 2）考試制度。對所規(guī)定的學習內容與基本常識，進行不定期的考試，檢驗學習效果。（ 3）領導干部講課制度。由領導班子成員、科室負責人以及外聘人員結合學習體會和形勢需要做專題報告。 。述學活動在學習小組內部進行，每季度組織一次。年度述學，結合年終總結進行。 。設立 “ 優(yōu)秀 ” 、 “ 良好 ” 、 “ 合格 ” 、 “ 較差 ”四個檔次。每季度組織一次集中點評，半年度組織一次專題講評，年度組織測評，學習情況將作為年終評先評優(yōu)和考評依據。
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