發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2024-09-20 01:09本頁面
【正文】 是在選人用人上，加大對黨支部書記隊(duì)伍的關(guān)注力度，對于在本職崗位上做出突出成績的黨支部書記，要在晉職晉級(jí)方面加以鼓勵(lì)，著力激發(fā)黨支部書記的工作積極性。 （二）強(qiáng)化考核激勵(lì)。一是要加強(qiáng)考核。按照對標(biāo)自查、日常抽查、季度考核、年度認(rèn)定四 個(gè)考核程序加強(qiáng)對黨支部工作檢查、指導(dǎo)、考核力度，夯實(shí)黨支部工作基礎(chǔ)。二是要搞好激勵(lì)。每年要堅(jiān)持組織開展先進(jìn)黨支部評選表彰活動(dòng)，對黨支部在圍繞中心工作方面突出、成績優(yōu)秀的，要大力進(jìn)行認(rèn)真評選和表彰。 （三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。一是要減少指令性。按照活動(dòng)必須緊貼一線、符合實(shí)際、操作有效的原則，改變活動(dòng)開展越大越多越好的思想，盡力避免頻繁地部署開展指令性活動(dòng)，以免影響和干擾基層正常的工作秩序、分散工作精力。二是要增強(qiáng)針對性。在開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想上，要堅(jiān)持有所為有所不為的思路，抓好答 第 6 頁 共 6 頁 用、能 見效、黨員歡迎的活動(dòng)載體，解決好 “ 為開展活動(dòng)而開展活動(dòng) ” 的問題。 （四）強(qiáng)化黨員管理。一是進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí)黨員教育管理工作的重要性。從思想上將黨員教育管理工作擺正位置，創(chuàng)新員教育管理工作的方式方法，增加教育學(xué)習(xí)的相互討論，激發(fā)黨員的積極性，從被動(dòng)灌輸式教育到主動(dòng)吸收式教育的轉(zhuǎn)變。二是完善黨員教育管理工作的機(jī)制方法，進(jìn)一步加強(qiáng)黨總支與黨支部之間的溝通聯(lián)系，加強(qiáng)對黨支部的管理，增強(qiáng)黨總支的號(hào)召力。
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