參觀超然臺(tái)書畫展有感劉暢-資料下載頁(yè)
2024-09-20 01:03本頁(yè)面
【正文】 索求知的學(xué)園，真正使學(xué)生感受到知識(shí)的力量。營(yíng)造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種無時(shí)不有、無處不在的教育氛圍。 紀(jì)臺(tái)鎮(zhèn)呂家小學(xué)，就是這樣一所 “ 花園、樂園、學(xué)園 ” 式的學(xué)校。 走進(jìn)呂家小學(xué)校園，你可以看見各色花草爭(zhēng)奇斗妍，翠竹青青，柿子火紅，假山別致，綠化小品各具特色。最吸引人 的是校園內(nèi)占地 500 平方米的 “ 靜謐書林 ” ，喬木、灌木、花草錯(cuò)落有致，石桌石凳點(diǎn)綴其間，學(xué)生自己動(dòng)手制作的假山玲瓏別致，水泥小路掩映在花木中。早讀、閱讀課或課外活動(dòng)，三五成群的學(xué)生有的圍坐在石桌旁，有的走在水泥小路上，不時(shí)的從讀書林中傳來瑯瑯的讀書聲。當(dāng)你細(xì)細(xì)的觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多蝴蝶伴隨著學(xué)生們的讀書聲翩翩起舞；還有許多小鳥也靜坐在樹枝頭，傾聽 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 學(xué)生們的讀書聲，也有時(shí)發(fā)出一兩聲叫好的音符；還有許多小蜜蜂正忙碌著采蜜，好象在和學(xué)生們比賽，看誰今天收獲多。校園里栽植了 200 多棵法桐、柿子樹，有假山 6 座，房前屋后遍植 花草，雙語標(biāo)牌隨處可見，木制宣傳欄透著質(zhì)樸，四周的詩(shī)文畫墻色彩斑斕，一切都那么自然天成，安詳和諧。當(dāng)走進(jìn)小制作室時(shí)，你不會(huì)相信自已的眼睛，這是學(xué)生們制作的嗎。只見有根雕、石雕、紙制品等，件件作品栩栩如生，巧奪天工，讓你愛不釋手。 參觀結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，坐在車上靜靜的深思，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，正象陳局長(zhǎng)說的那樣，在工作中認(rèn)真就是能力，扎實(shí)就是水平，求實(shí)就是成績(jī)。在新的學(xué)期里要結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，做到人無我有，人有我優(yōu)。在今后的工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力做 一名三型四有校長(zhǎng)，同教師們團(tuán)結(jié)在一起，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)田馬小學(xué)教育新篇章。 二 oo 六年十月二十四日
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