副校長(zhǎng)在教育系統(tǒng)治庸問(wèn)責(zé)動(dòng)員會(huì)表態(tài)講話材料-資料下載頁(yè)
2025-09-11 00:38本頁(yè)面
【正文】 批 “ 庸、懶、散、軟 ” 的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)較大方面典型，心得體會(huì)起到警示教育的作用。 三、以前所未有的細(xì)心強(qiáng)化責(zé)任，問(wèn)責(zé) “ 庸 ” 能力 問(wèn)責(zé)是治庸的主要辦法，要治庸，不問(wèn)責(zé)，治不了庸。因此，我們將重點(diǎn)檢查鎮(zhèn)內(nèi)教育系統(tǒng)黨員干部職工隨意脫崗、帶彩打牌、午間飲酒、不履職盡責(zé)等現(xiàn)象，通過(guò)明察暗訪、組織檢查、群眾舉報(bào)、等方式收集各個(gè)方面的 “ 庸 ” 能力信息，借助紀(jì)檢組、人 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 事科、治庸辦、新聞媒體等嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)制度。
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