【正文】 良好的成長環(huán)境，幫助有特殊困難的團員青年解決實際問題；維護團員青年的合法權益。三是構建服務團員青年的工作體系。豐富服務項目，加強陣地建設、強化服務手段。 我認 為，我們基層團干部要與時俱進，推陳出新。要以青年朋友的需求變化來調整我們的工作開展思路，著眼青年成長過程中多樣化的需求，著眼調動他們內(nèi)在積極性，廣泛采取新穎的活動形式來吸引團員青年的參與。同時，為了使我們的活動更有實效性，就一定要緊緊圍繞黨政中心任務開展活動，做到有的放矢，成為有水之源。此外，我們還要全面發(fā)展，提高自己的組織活動 能力、協(xié)調能力、解決問題的能力以及文字總結能力，通過各項團活動的準備和實施，通過同各部門在工作中協(xié)調，通過和青年朋友的交流以及通過活動后的文字總結和團工作規(guī)律探索過程中鍛 煉以上的各項能力。 二、認知自己的不足，提高自身素質 人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的無知也在于不知道自己無知。在日常生活、工作、學習中，我常常這樣想，究竟要如何去做，才能使自己在工作中不斷有新業(yè)績，生活充實而快樂，同事朋友相處其樂無窮。 通過這次培訓，開闊了眼界，啟迪了思維，更新了觀念，為 第 16 頁 共 18 頁 自己在工作中開拓進取，不斷取得進步奠定了基礎。我會將此次學習培訓的結束作為一的新的起點，把學到的新知識、新思路應用到實際工作中去。做一名勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，做黨放心、團員滿意的合格團干部。在自己的工作崗位上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷推進共青團工作，為爭取更大的成績作出自己的積極的貢獻。 xx 鎮(zhèn)興賢村團支書： xxx20xx 年 12 月 2 日 篇五：共青團工作心得體會 共青團工作心得體會 蘇占富 在近三年的學校共青團工作中，有苦也有樂，有失敗的痛心也有成功的喜悅，我從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟，不斷付出，用心積累，慢慢地在摸索中尋求進步。三年來，從事共青團工作經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多樂趣，同時也使我產(chǎn)生了許多內(nèi)心的感觸和體會， 這對于我來說是一筆寶貴的財富。 作為一名學生干部，肩負著光榮的使命 —— 是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。因此，我就自身在校共青團工作談談一些體會和想法。 首先，作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。要做好本職工作需要 “ 三心 ” ，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我 第 17 頁 共 18 頁 們學生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一次會議都作到 會前作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結； “ 三心 ” 之中責任心最重要，一個學生干部沒有責任心，絕對是不稱職的。往往有少數(shù)干部進入學生組織的目的不明確，只是想在里面 掛個職，不想做事或不想做太多的事，所以總是被動地工作，甚至有時想辦法逃避工作，即使有再強的能力，也是做不好工作的。所以熱愛本職工作是做好工作的前提。我在擔任學生干部期間，對工作充滿熱情，事無巨細，將工作合理安排并有條不紊地開展，力求做到 “ 今日事，今日畢 ” 。 其次，作為學生干部的領導者，基本組織能力是不可缺少的，要 全心依靠廣大同學，博采眾長；要想方設法調動所有學生干部的積極性，應加大對學生干部服務意識的培養(yǎng)，提高各成員的歸屬感，管理更趨向人性化，讓學生會真正有家的感覺；要有遠矚的目光，應充分發(fā)揮自己的聰明才智，大膽想象，大膽實踐，本著推陳出新的原則，積極思考與時代特色相結合的工作方法，引領校園文化，打造特色品牌活動。 通過三年的學生干部工作，我深深地感到做一名學生干部實屬不易。眾所周知，在知識競爭的環(huán)境中，每一分每一秒都是很寶貴的。但是由于學生干部的工作很多就必然要占用一定的時間， 第 18 頁 共 18 頁 所以充分利用好時間就顯得尤 為重要。我本著 “ 在工作中學習、在學習中進步 ” 的理念，勤奮工作，認真學習，經(jīng)常是在沒有工作任務的時候，抓緊時間學習，做到 “ 工學兩不誤 ” ，而且還可以利用課余的時間對前階段的工作進行總結和對下階段的工作進行構想。 總之，在這三年的共青團和學生會的工作中我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。雖然工作耗費了很多精力，但我并無怨言，我感到的是能力的提高，這段經(jīng)歷使我終生受益。今后，我一定會更加地努力學習、工作，以全心全意為廣大同學服務為宗旨，認真履行學生干部的職能，切實加強自身建設，積極探索新形勢下共青團、學生會工作的新規(guī)律 ，發(fā)揮好學生組織的各項職能，不斷提高學生組織機構的工作、學習水平和服務水平，增強對廣大同學的吸引和凝聚，全心全意為廣大同學服務。