黨校心得體會(huì)范文-資料下載頁
2024-09-19 23:56本頁面
【正文】 中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。 做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位實(shí)在對(duì)與剛從教育走到行政 的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴?，F(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。 靜下心來堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社 會(huì)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，由于變化太快，對(duì)人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文 “ 物競(jìng)天擇 ” 的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有 ***和動(dòng)力。面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的 “ 雜家 ” 。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到 “ 質(zhì) ” 和 “ 量 ” 的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如 “ 政務(wù)禮節(jié) ” 一課，糾正 第 11 頁 共 12 頁 了我過往的很多誤解，補(bǔ)充了很多過往的無知； “ 盤活資源打造旅游強(qiáng)縣 ” 的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒；實(shí)現(xiàn) “ 法的價(jià)值建想法治國(guó)家 ” 的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系； “ 廉政建設(shè)專題 ” 啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部 …… 誠(chéng)然，我并不以為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的治理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步 “ 成就 ” 自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在 工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。 又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上往印證、往實(shí)踐、往完善、往發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的作業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近 “ 三農(nóng) ”的平臺(tái)，我們必須捉住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深進(jìn)農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，把握 “ 三農(nóng) ” 題目的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性 地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的長(zhǎng)大成熟設(shè)卡子、 第 12 頁 共 12 頁 找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考，我們不能由于懶惰而荒廢了。 我相信，我學(xué)了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
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