【正文】 讓學生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現自我超越。 六、平安校園結碩果。 近年來 ，我校大力改善辦學條件，穩(wěn)步提升隊伍素質，不斷深化內部改革，大力推進素質教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。由于全校師生的共同努力，晏中的社會聲望越來越高，已成了廣大小學畢業(yè)生向往的地方，學校招生工作出現了前所未有的好局面。 七、存在的問題和改進措施。 我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。 社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來， 第 26 頁 共 31 頁 在上級有關部門的領導與關心下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的非法出版的圖書及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在個別社會青年勒索學生的安全隱患。 學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，缺乏生活經驗，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。 但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全 保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，為將晏中打造成星級平安校園而不懈努力。 第五篇。日照港第一小學創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 實施方案日照港第一小學創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 實施方案為進一步維護學校的團結和穩(wěn)定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創(chuàng)設一個優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進素質教育，創(chuàng)建星級平安校園，落實社會治安綜合治理各項措施，特制定以下《日照港第一小學創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 活動實施方案》。 一、指導思想 ： 以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā) 展觀，堅持以人 第 27 頁 共 31 頁 為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到 “ 星級平安校園 ” 創(chuàng)建標準，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。 二、工作目標 ： 落實好教育局提出的 “ 創(chuàng)星級平安校園 ” 標準，達到教育局提出的 “ 星級平安校園 ” 的創(chuàng)建考核目標。 三、工作內容： （一）學校成立創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 活動領導小組。 組長：魯國春 副組長：劉昌峰 成員：萬玉玲、馬紅、相振東、安琳、馬秀麗、陳超 領導小組組長全面負責學 校創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 活動，領導小組副組長協助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。 （二）完善各項規(guī)章制度，建立學校安全教育制度、消防安全管理制度、飲食衛(wèi)生安全管理制度、安全保衛(wèi)工作制度、門衛(wèi)管理制度、交通安全管理制度、學生常見病及傳染病預防控制制度、大型活動審批制度、一日常規(guī)管理制度、安全經費保障制度、教育教學安全管理制度、學校安全檢查制度和消防、飲食衛(wèi)生、 第 28 頁 共 31 頁 學校治安、大型活動、防震、防建筑物倒塌等突發(fā)性事件應急預案。使學校 安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。 （三）張貼創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” 宣傳標語。 （四）政教處、團委積極組織開展以創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創(chuàng)建 “ 星級平安校園 ” ，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。 （五）組織安全隱患大排查活動。定期組織專項安全檢查和大檢查活動，建立安全隱患臺賬，落實整改措施。 四、工作要求： （一）切實抓好班級安全工作。 抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室 內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。 嚴格遵守各項衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校學生不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。 加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全，校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。 第 29 頁 共 31 頁 （二）大力加強學生的法制教 育和青少年自護教育。 在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。 組織學生積極參與 “ 星級平安校園 ” 創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。 組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。 加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理 品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。 加強未成年人思想道德建設。做好 “ 行為不良 ” 學生的轉化工作。 做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。 （三）開展校園周邊安全活動。 開展 “ 學生遠離網吧 ” 和 “ 學生遠離無證攤販 ” 的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。 第 30 頁 共 31 頁 上學、放學途中要遵守交通規(guī) 則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。 放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得 110 幫助。 五、活動安排。 結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。 召開學生動員會，部署 “ 星級平安班級 ” 活動的各項工作。 以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會、升國旗為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。 對班級的設備安全進行一次自查。 開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現象，突出重點，制定防范措施。 切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。 加強家校聯系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取 第 31 頁 共 31 頁 得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進 。 對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺。 力爭被評為 “ 星級平安班級 ” 。 學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。