課堂多途徑激發(fā)學習興趣培訓心得體會-資料下載頁
2025-09-10 22:39本頁面
【正文】 生經(jīng)過一段時間的學習、活動、未免有些疲勞。這是適當設(shè)計一些本節(jié)知識有關(guān)的趣味性題型或活動，充分調(diào)動學生繼續(xù)學習的積極性以便達到提高學習效率的目的。根據(jù)練習的層次，由淺入深，不斷變化思維訓練形式或題型，創(chuàng)設(shè)練習情境，增添繼續(xù)學習的興趣。針對學生喜新好奇、厭靜好動、逞強好勝、勇于競爭的特征，可以設(shè)計如：兒歌、故事、奪紅旗、郵遞員送信、小動物找家等游戲活動，增添興趣。
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