演示文稿1雪猴-資料下載頁
2024-11-24 14:42本頁面
【導(dǎo)讀】結(jié)構(gòu)、理解疑難句型，并能模仿造句。、流利地朗讀課文?！斑€舍不得那些雪猴”的原因。，能夠敘述課文。比一比，在組詞。把詞語和相應(yīng)的解釋用線連起來。我國特有的世界珍奇——滇金絲猴，.誰送“我”禮物了？.第二天醒來，“我”發(fā)現(xiàn)了什么？.雪猴和其他猴子有什么區(qū)別？.雪猴和邊防軍是如何相處的？.雪猴為什么把“我們”團(tuán)團(tuán)圍??？“我們”避難的以及“我”對雪猴的認(rèn)識。物之間發(fā)生過許多感人的故事。抄寫自己喜歡的自然段。
【正文】 （ 5） .雪猴為什么把“我們”團(tuán)團(tuán)圍??？ 普通猴子 雪猴 普通猴子與雪猴的區(qū)別 。 介紹“我”如何和雪猴相遇 —— 雪猴與戰(zhàn)士相處的情景 —— 雪猴是如何幫助“我們”避難的以及“我”對雪猴的認(rèn)識。 。人類與動物之間發(fā)生過許多感人的故事。 作業(yè) ： 。 熟讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解，并能用自己的話復(fù)述課文。 。 抄寫自己喜歡的自然段。（ 100字左右）
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