【正文】 教育過的人，不僅僅不懷恨他，反而對他感激不盡，但是山杠爺終因觸犯刑律，被檢察院起訴。山杠爺是為了懲治歪風，但他畢竟觸犯了法律。法律是無情的，山杠爺在交待完工作后，被押上了警車，給村民們留下了惋惜，也留下了思索。 究其原因，有自身的原因，也有社會的原因。其自身原因在于沒有真正了解法律，更不懂的真正的依法治國的含義。他以國有國法，家有家規(guī)為治理堆堆坪的原則，把傳統(tǒng)的封建禮法和共產黨早期特殊時期的治理規(guī)則來管理，因此沒有真正了解什么是法律，什么是真正的依法治國。社會的 原因在于在堆堆坪，只有老師和村里的小學生有模糊的法律觀念，其他村民則還停留在傳統(tǒng)的道德約束和原始的野蠻法制時代。 實行依法治國，建設社會主義法治國家，需要多方面發(fā)奮。實行依法治國，務必提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，改善黨的領導方式和執(zhí)政方式。黨的領導主要是政治、思想和組織領導，透過制定大政方針，提出立法推薦，推薦重要干部，進行思想宣傳，發(fā)揮黨組織和黨員的作用，堅持依法執(zhí)政，實施黨對國家和社會的領導。實行依法治國，務必不斷完善社會主義法律體系。實行依法治國，務必嚴格執(zhí)法。社會主義司法制度務必保障在全社 會實現(xiàn)公平和正義。實行依法治國，務必增強全體人民的法律意識。社會主義法治是建立在人民自覺遵守和維護法律的基礎上的。從這個好處上說，依法治國的根本問題是提高人的法制觀念。 第 23 頁 共 27 頁 被告山杠爺觀后感 （五）： 看了《被告山杠爺》這部引人深思的電影，受益良多。 山杠爺是一位典型的老實巴交的農民，卻有著一顆對工作、對國家無比熱誠的心。用認為自己是對的深得人心的方法來管理著堆堆平，他得到了堆堆平人的尊敬和愛戴，是說話算話問心無愧的大好人。但是他卻不知道自己問心無愧用于專門治理刁漢潑婦的 手法卻觸犯了法律，引發(fā)了德治與法制的深思。三杠爺?shù)乃魉鶠樵谠撈杏诙讯哑绞怯谇橛诶?，于堆堆平之外確實是犯法。由于地處偏僻，很少人讀過書，懂法的更少。似乎脫離了社會主義的管轄，當時的堆堆平的管理制度和家長式的管理制度有點相似，即家長說的算。以致三杠爺?shù)淖龇ㄅc法律相抵觸，這就促成了之后的公安同志為山杠爺求情并流淚的場面。 在堆堆平中山杠爺是德高望重的老人，使該片中誰寫匿名信成為了一個懸念，也為山杠爺和孫子虎娃在山上挖地時的對話做鋪墊。孫子虎娃是由于好學才寫的匿名信，究其原因在于他不知道到底是老師還是 自己爺爺說法對，于是想弄個因此然。 1995年拍的電影，是以一個落后卻年年先進基本沒有觸犯法律的小山村為背景題材，以一個完全沒有學過法律以理、以德服人的老人形象，詮釋了在他治理下的小山村治安狀況和鄰里關聯(lián)，并說他觸犯法律的過程。在準備去理解審判的時候還不忘記叮囑兒子兒 第 24 頁 共 27 頁 媳，不好忘記還兒媳動手術是欠下村民的錢并讓孩子好好學習；讓下一屆村支書提出讓村子走出落后困境的意見和看法；最后他去了小學堂，叮囑老師要好好教孩子并給年久失修的學堂做一次裝修。那場景、那話語著實讓人對他多了幾分崇敬、幾分敬仰，也體現(xiàn)出幾分凄涼、幾分 惋惜。是啊。一位讓人敬重的村支書，讓人不堅信違法的村支書卻犯法了。一位沒有學過法律的老人家卻把村里治理得井井有條，這算不算成功。在老人家的眼里大凡做錯事的都是不道德的都是不好的，因此要管管，于是就有了偷看私人信件、有人被囚禁、游街、最后使村里一潑婦不堪侮辱而上吊自殺。于情于理是給村里樹立一個好的贍養(yǎng)老人的好形象好例子，讓村民知道這 是不道德的。正是管理村內事務是把德治放到了第一位，以致三杠爺觸犯了法律還不知道。最后他在檢查官面前帶著哭腔加一點悲涼的問道坐牢以后，我還擁有黨籍嗎。一句多么感動人的話。 他行使權利是都是以黨的名義，但他發(fā)現(xiàn)做錯的時候眼淚流了，那蒼老的淚、那帶著委屈與不甘的淚讓堆堆平群眾感到了心碎。記得每一次山杠爺說話，下方都是鴉雀無聲，有一種帝王的不可觸犯的威嚴，也許這就是古人說的賢者。道家說過賢人不必須都會識字，但是懂得萬物間的變化明白人情世故，明白別人一輩子也參透不了的奧秘和真諦。這就是事事為人的山杠爺。影片中有一無賴去打酒時候被山杠爺遇見，之后被山杠爺制止了，從 第 25 頁 共 27 頁 正面反映了山杠爺?shù)耐琅c不可侵犯，側面反映了當今時下農村社會的一些不良風氣。雖然山杠爺違法但是還是得到了堆堆平村民的明白與包 容，一輛飛馳于山間小路的警車帶走了山杠爺，但伴著車聲的是繚繞于山間的杠爺?shù)拇迕竦暮艉啊? 看完了這部很有深意的影片，值得深思的是法制社會務必要德治去輔助才能夠更深更好的落實國家的社會的基本政策，還有一點就是讓人反思農村之因此落后的根本原因不僅僅僅是沒有普及教育，還有一些根深蒂固的讓人反思的頑疾。本片的影響比較深刻，在加強農村教育的同時還要去改變落后陳舊的生產方式以及去改變一些腐朽的讓人慵懶的活動。近年來國家加大了對農村投入，讓那些剛畢業(yè)的知識分子踴躍參與到農村建設中去。村官起到了承上啟下的作用，對農 村建設功不可沒。影片使我更加重視自身品德的修養(yǎng)。以山杠爺為榜樣做一個值得人們去信任的人。 第五篇：被告山杠爺觀后感《被告山杠爺》觀后感 2024 年 12 月 20 日星期一，我和大家一起觀看了普法影片《被告山杠爺》。影片中山杠爺是一位德高望重的村主任，在那個公安都很少去的太平的村子里，山杠爺一直很好的主持著大局。后來因為用游街的方式教育村里的一名叼婦而使其上吊自殺，被人檢舉揭發(fā)而被告。影片中我對于山杠爺?shù)膶O子這個角色思索了很久。自己的爺爺做的，和老師在課堂上講的完全不同。他問過 第 26 頁 共 27 頁 他爺爺，得到的回答 是：國有國法，村有村規(guī)。如果把一個村看成一個國家，那么村規(guī)就是國法。而似懂非懂的孫子直接寫信給了《法制報》引出了下面的情節(jié)。 看完這部影片，我感受良多：農村社會是一個 “ 熟人 ” 社會，大家平時抬頭不見低頭見。村規(guī)是大家所認同的行政規(guī)范，而山杠爺那種方式，在大多數(shù)人看來是合理的。只有他孫子認為那似乎是違法的，這反映出當代人們特別是在農村法制觀念的淡薄。出了事情總是按照村約民規(guī)來解決。當然這同時也反映出改革開放初期我國法制的不健全，導致這一法律所不能觸及的事情只能用村約民規(guī)來解決的尷尬局面出現(xiàn)。這一局面， 我相信會逐步得到改善?？墒俏也唤谙耄憾讯汛謇镆恢彼J同的權威去坐牢了，村名的腦海里隱約有了一個法治社會的概念?？墒沁@樣一來村民們就真的可以做到事事依法了嗎。我想不會這樣，堆堆村是一個離現(xiàn)代文明，離法律很遠的地方。一方面村民們日常生活中接觸不到法律，同時村民們一直所信奉的權威被無情的打破。那么，還有什么力量繼續(xù)維持著堆堆村和諧下去。堆堆村如何保持自己的善良。這是一個問題。 法制是人們創(chuàng)造出的政治文明成果，在當代社會的發(fā)展中起著不可或缺的作用。大到一個國家，小到一個村子，人人都應該依法辦事，也就是說 ，要依法治國。這是當代社會建設的重要目標，在這個過程中，就不可避免的產生了情理與法律的沖突。這 第 27 頁 共 27 頁 又該如何處理呢。我想，立法者是不是應該更加深入民情，考慮到實際的民情呢。是不是應該考慮到去填補現(xiàn)代法律的空白呢。這是一個值得大家深思的問題，而我們作為公民，應該加強自身的法律意識，依法辦事，遵守維護法律。這是這部影片帶給我們的啟示。