螞蟻和蟬讀后感-資料下載頁
2024-09-19 22:30本頁面
【正文】 品之一。 《伊索寓言》通過對生活中某種現(xiàn)象的諷刺和批判啟示和教 第 13 頁 共 15 頁 訓(xùn)，教會我們一些為人處事的道理。 寓言故事就如同夜晚的行星，數(shù)不勝數(shù)。在這些行星當(dāng)中，有一顆閃耀奪目的恒星，它的名字就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》是古希臘的人們創(chuàng)作的，其中最重要的作者是伊索 。全文中講了許多小故事，每個故事都含有深刻的道理，如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍 。《狗、公雞和狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人。 書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如?！逗偤蜕窖颉穼懙氖堑粼诰锏暮偤弪_山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，說明了人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律?！兑了髟⒀浴分羞€有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。像 《蚯蚓和狐貍》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話 ?！段浵伜拖s》諷刺好逸惡勞。 讀完這本書，我了解了很多，也喜歡上了許多?！敦i和狗》告訴我：高明的演說家能把對方的指責(zé)轉(zhuǎn)化為贊揚，從而處于有利的位置。從豬身上我們不僅贊嘆它高明的雄辯口才，更學(xué)到了它身上的樂觀主義精神。樂觀主義者能從不利的環(huán)境中尋找到積極的因素，并能轉(zhuǎn)化為前進的動力。面對半杯水，悲觀者會說：“ 唉。只有半杯水。 ” 而樂觀者則會說： “ 還好，還有半杯水。 ” 第 14 頁 共 15 頁 在生活中確實有烏云、荊棘、狂風(fēng)、閃電、冰霜，但更多的卻是藍天、白云、雨露、鮮花、綠草、碧海。我們應(yīng) 該把心靈的攝影機投向陽光的一面，去享受生活，那么你就會越發(fā)快樂起來?！扼H和驢夫》告訴我驢子因為爭強好勝失去自己的生命，很顯然，以生命為代價的驢子是很愚蠢的。而我們是不是也因為一時的爭強好勝而失去了很寶貴的東西呢。 如果《伊索寓言》是恒星，道理就是圍繞在周圍的衛(wèi)星，而美妙的故事情節(jié)也為這顆恒星增添了美麗的風(fēng)景。 第五篇：《蟬和驢》讀后感篇一：《蟬和驢》讀后感 讀了《伊索寓言》的《驢和蟬》，讓我知道了一個道理：做事得慢慢來，不能急于求成。不行的事情、不能強求。故事主要講了有一頭驢， 他想把聲音變得好聽，就去請教蟬，蟬告訴驢，只要你少吃糧食，多喝露水，你的聲音就變好聽了。從此，驢就不吃干糧，只喝水。慢慢的驢就死了。在生活中，做事也不能急于求成，像我，就犯了這樣的毛?。阂惶煳以诩依餂]事做，就拿出練習(xí)本做數(shù)學(xué)題，我想前面的沒有挑戰(zhàn)，就直接翻到后面作難的。我做了半小時，終于做完了。之后我讓媽媽檢查，結(jié)果都錯了，看，這就是我做事心急害的。希望大家不要犯這樣的毛病。 篇二：《蟬和驢》讀后感 今天我讀了《驢和蟬》這篇文章。 這篇文章講的是：夏天，天氣炎熱，驢干完活，躺在 樹下休 第 15 頁 共 15 頁 息。無意間聽到了蟬美妙的歌聲，他羨慕極了，就想：我要能像蟬小姐那樣歌唱該多好呀。這樣我就能當(dāng)歌唱家了。于是，他就請教蟬小姐：怎樣才能唱好歌。蟬小姐說：只要像我一樣，吃桑葉，喝露水，日子久了就能唱出動聽的歌了。從此之后，驢再也不吃糧草了，天天只吃桑葉，喝露水，時間一長，就倒下了。 看到這里，我覺得驢很蠢：不適合自己做的事也要去做，結(jié)果適得其反，差點丟掉性命。小朋友們：做每件事之前，一定要三思而后行啊，千萬不要學(xué)那頭蠢驢。 篇三：《蟬和驢》讀后感 今天我讀了一個故事，故事的題 目叫《驢子和蟬》，主要講的是：從前，有一頭驢子聽見蟬唱歌，自己也想發(fā)出同樣悅耳的聲音，便羨慕地問蟬每天吃什么。蟬回答道： “ 我每天只吃一點露水。 ” 從那以后，驢子每天都滿心歡喜地吃露水?？墒?，沒過多久，驢子就被活活餓死了。 我真替故事中的那頭驢可惜，不經(jīng)大腦思考，隨便聽從別人的話，并按照他人的生活規(guī)律生活，為了仿效蟬，結(jié)果連命也丟了。讀了這個故事，同時我也明白：不結(jié)合自己的實際情況，盲目地仿效別人，是愚蠢的。
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