【正文】 作文、書信、雜文；選美、演講、出書，懂得四國語言 …… 那么，這樣一個在作者眼里 “ 智商中等 ” 的女孩，如何成長起來。我們的同學(xué)大約可以從人家的暑假活動表上看出一點成長軌跡來。 家長們，可以了解一下作者的幾大觀點： 美國《國家職業(yè)發(fā)展之道方針》規(guī)定，孩子從 6 歲開始進行職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。（中國 的教育目的是考上名牌大學(xué)，根本沒有職業(yè)意識，更不知道自己將來走向社會要做些什么。） “ 美國的高中生，根本就沒覺睡。 ” 所謂的 “ 美國孩子都自由發(fā)展 ” 是一個認(rèn)識上的誤區(qū)。說 “ 美國孩子上學(xué)輕松得不得了 ” 更是片面之詞。書中詳細(xì)描述了許多美國高中生一天只睡4 個小時，每天喝 4 杯咖啡，熬夜寫論文的故事。很顯然，西方世界并不是我們想象中的那樣。 閱讀一定要閱讀經(jīng)典。書中再三強調(diào)。從小閱讀名著的孩子，感情細(xì)膩，懂得如何分析復(fù)雜事物。優(yōu)秀的文學(xué)作品，有教誨，有批判，有鞭撻，有頌揚，有歌唱。讓心靈一片空 白的孩子從小就浸淫在這樣的文化營養(yǎng)中，慢慢地吸收，慢慢地滲透到內(nèi)心深處，是最根本的素質(zhì)教育。 自學(xué)能力要從小抓起。美國的小學(xué)教育環(huán)境寬松，孩子 第 19 頁 共 22 頁 大量的時間用來自學(xué)。我們看到的高倩的暑假安排表，滿滿當(dāng)當(dāng)，一分一秒都沒有浪費。在小學(xué)，她就已經(jīng)閱讀學(xué)習(xí)了大學(xué)教程。 也許有些家長要說： “ 我的孩子不需要成為如此出色的人才，畢竟，這個社會、精英充其量是少數(shù)。我只要我的孩子平平安安、快快樂樂的，有份舒服穩(wěn)定的工作，就好了。 ” 對此，我的看法是：素質(zhì)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)人所追求的目標(biāo)。有了這些綜合能力，今后在社會 上的各個崗位上都能夠游刃有余。況且，具有廣博的社會知識，精湛的專業(yè)技能，還有充滿激情的社會參與能力，這也是作為一個社會的人所必需的。精英教育的理念，同樣適用于普通教育。 我再次發(fā)現(xiàn)。孩子的成長，是多么需要家長的高瞻遠(yuǎn)矚。 第四篇：《三國演義》讀后感：話說三國《三國演義》讀后感：話說三國 要說四大名著，我最喜愛的就是《三國演義》了，下面就來說說我讀了數(shù)遍的《三國演義》。 話說東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無能，朝中大權(quán)掌握在宦官和外戚手中，但他們貪臟枉法，使天下人心惶惶，于是 張角便開始了起義，這才有了后來幽州太守劉焉招募士兵，引起了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的事，又逐漸獲得軍師諸葛亮、虎將趙子龍。 說起劉備，他的性格就是體恤民情、仁愛視人、禮賢下士、虛心納諫。拿禮賢下士來說，劉關(guān)張三人到諸葛亮的茅廬，前兩 第 20 頁 共 22 頁 次都未成功，第三次在大雪里足足站了幾個時辰，才見到了諸葛亮，耐心勸說之后，終于把諸葛亮請下了山。 二哥關(guān)云長，正義凜然、赤膽忠心、武功高強。就拿赤膽忠心，武功高強來說，在假降曹操之后，并未因曹操給的任何恩惠而留在曹操帳中，一路下來，過五關(guān)斬六將，只身一人帶著兩位女子找 到張翼德。 張飛性格十分粗獷暴躁，偶爾略施小計，膽識過人、氣吞山河、為人義氣。就拿義氣來說，他才認(rèn)識劉關(guān)二人的時候，劉備受了郵督的的侮辱，他怒抽郵督，可真正體現(xiàn)出了他的兄弟情義。 三國中我最喜歡的人物莫過于武神趙子龍了，他智勇雙全、英勇善戰(zhàn)、忠心耿耿。還記得他單騎救主嗎。他以一敵十萬大軍，在曹操陣中英勇殺敵，殺出一條血路，完好無損的將阿斗送到了劉備面前。 軍事諸葛亮，謹(jǐn)慎謙虛，有治國治軍之才，濟世愛民、多謀少斷。在劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)姻時，諸葛亮單身一人在東吳，遭到周瑜的陷害，但以 智脫險，還三氣周瑜，使東吳折損一員大將。 在董卓的亂政下，曹操獻刀殺董卓未能成功，出逃在外，引出了后來的魏國。曹操奸詐狡猾、自私殘暴。他以喝酒為名，請來劉備，來論天下英雄，試劉備對自己的危害性有多大，足以體現(xiàn)出曹操的奸詐。 在孫權(quán)的賬下，有一員大將周瑜，他心胸狹窄、妒賢嫉能。 第 21 頁 共 22 頁 在諸葛亮來時，就知道諸葛亮上知天文下知地理，認(rèn)為此人不可留，處處陷害他，但他的妒賢嫉能，最終引來了殺身之禍，記得他的一句經(jīng)典是告白是 “ 既生瑜何生亮。 ” 三國有名之士太多了，在這里，我還想說說最欽佩的一位女子 ，她就是貂蟬，她有膽有識，顧全大局。在董卓亂政中，她使美人計，挑撥董卓與呂布，不惜犧牲自己，為國家、為百姓、為人民，這種胸懷不是普通女子所有的。 四大名著中我最愛的就是《三國》，喜歡他們的性格、欽佩他們的才智，也體會到了人們對于和平的向往。四大名著可真是祖先留給我們的寶貴財富，因此我們要抓住時機，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。 第五篇：滄桑巨變話祖國 —— 《話說中國》讀后感滄桑巨變話祖國 —— 《話說中國》讀后感 我們學(xué)校的圖書室里，有一套 XX 省人民出版社出版的叢書，書名叫《話說中國》。通過這套叢書 的學(xué)習(xí)，我初步了解了一些我們偉大的祖國，從原始社會到近代史的發(fā)展情況。 我為我們國家在歷史上所創(chuàng)造的文化、科技成就而驕傲；也為近代由于統(tǒng)治者的腐敗無能，使我們國家飽受帝國主義列強的欺侮而悲傷；更為我們國家今天的繁榮富強而自豪。同時，我對老師教導(dǎo)我們 “ 只有共產(chǎn)黨才能救中國 ” 這句話，有了更深刻的理解。 我們偉大的祖國，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過毛澤東、鄧小 第 22 頁 共 22 頁 平、江澤民、胡錦濤四代領(lǐng)導(dǎo)集體率領(lǐng)各族人民，歷經(jīng)六十年艱苦奮斗，從一個貧窮落后、任人宰割的舊中國，建設(shè)成一個向四個現(xiàn)代化邁進的新中國，這是一 個多么了不起的滄桑巨變呀。 由第一顆原子彈試爆成功，第一顆人造衛(wèi)星遨游蒼穹，到嫦娥一號奔月，神州七號太空行走；收復(fù)香港、澳門主權(quán)，洗刷百年國恥；圓奧運夢，戰(zhàn)勝特大自然災(zāi)害，抵御金融風(fēng)暴 這一個個驕人成就，既令世界各國矚目，也贏得世界各國的尊重。 歷史的經(jīng)驗告訴我們：落后就要挨打，而強盛卻賓朋盈門。我們是祖國的未來，一定要努力學(xué)好文化、科技知識，將來把祖國建設(shè)得更強大、更美好。 XX 縣區(qū)華城美地小學(xué)四年級：羅昊