合作學(xué)習(xí)教師指南學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-09-19 22:20本頁面
【正文】 展示答案。時間一長，往往使得合作學(xué)習(xí)趨于形式化。組內(nèi)展示頁容易能者多勞，弱者游離，事不關(guān)己，無心參與 。這樣就使得強者風(fēng)頭日盛，弱者日漸委頓，缺乏自主思考。這樣也就使得小組合作學(xué)習(xí)預(yù)期的旨在通過全民參與，從而促動所有成員提升能力、優(yōu)勢互補的目的無法順利達成。 那么，要怎樣的拓展形式、翻新花樣呢。受《合作學(xué)習(xí)的教 第 3 頁 共 3 頁 師指南》的啟發(fā)。我們可以在原有的方式基礎(chǔ)上加入信息交叉、思考一組對一共享、寫作一組對一交換、輪流寫作等等的合作方式。
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