學習哪有那么難讀后感-資料下載頁
2025-09-10 22:16本頁面
【正文】 ，應該反對忽視學生的素質(zhì)，純粹地去抓應試教育的做法，應該是應試教育與素質(zhì)教育并重。他的做法，就是寓應試教育于素質(zhì)教育中，通過學習與應試的過程，全面提升學生多方面的素質(zhì)與能力。在課堂上只要學生思考，老師就應該肯定，因為他動腦子了，就應該值得表揚。只有這樣，學生才不怕課堂上犯錯誤，才敢于發(fā)言，所以使學生的積極性、學生的思維品質(zhì)，充分地調(diào)動起來了。 馮 珊
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