嗝嗝老師觀后感范文-資料下載頁(yè)
2024-09-19 22:16本頁(yè)面
【正文】 的支撐下，奈娜與學(xué)生斗智斗勇用博大的胸懷包容孩子們一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤，生活中與學(xué)生站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，在那個(gè)階級(jí)分化嚴(yán)重的國(guó)度，奈娜深感無(wú)奈，奈娜通過(guò)一次家訪，不僅了解孩子的家庭，更讀懂了孩子 的內(nèi)心世界及自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。有這樣的老師學(xué)生不感動(dòng)嗎，也許這就是上善若水，潤(rùn)物無(wú)聲吧。奈娜用她那高尚的人格魅力征服了學(xué)生，用她的愛(ài)陪伴著學(xué)生，用信任激勵(lì)著學(xué)生，直至把他們送上最高榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)臺(tái)。此時(shí)奈娜收獲的并不是教學(xué)成績(jī)，還有學(xué)生那向上的真善美的品質(zhì)，更有社會(huì)層面的貢獻(xiàn)吧。故事結(jié)束了但我們的教育并沒(méi)有止步，思考仍在繼續(xù)。 張學(xué)玲 滿腔熱情，做有溫度的教育。
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