“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”教育實踐活動個人剖析材料-資料下載頁
2025-09-10 22:08本頁面
【正文】 ”工程，明確領導責任和具體分工，形成推動 “ 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ”活動的工作合力。 搞好宣傳，營造氛圍。為了順利開展 “ 三創(chuàng) ” 活動，宣傳 “ 三創(chuàng) ” 活動，魯山一高通過校園廣播、積極宣傳黨支部和廣大黨員教師開展 “ 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ” 活動的好經驗、好做法，著力宣傳活動中涌現的 “ 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ” 典型先進事跡，營造廣大黨員教師積極創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚氛圍。 嚴抓科研，加速學校內涵發(fā)展進 程。為了提高教師 “ 創(chuàng)新 ” 能力， 不斷提高學校的教學質量，魯山一高采取了 “ 領導帶動、成果引領 ” 的策略，逐步讓教師切切實實認識到了科研對自身和學 第 15 頁 共 17 頁 校的重要性和必要性，形成了上上下下關心科研，方方面面支持科研，全校一體齊心協(xié)力搞科研的良好氛圍。 領導深入班級，聽推門課。要創(chuàng)新教學，深度創(chuàng)業(yè)，就得不斷提高教學質量，為了更全面的了解教學情況，推進教學改革，提高教學質量，爭先創(chuàng)優(yōu)，魯山一高的領導深入班級，聽推門課。并針對聽課中發(fā)現的問題，及時進行整改。同時還積極組織校際之間的教學敘事及同構異課活動 ，邀請聯(lián)誼校的名師與第二中學的教師互通有無，暢談各自在教學方面的收獲和感悟，令教師們開闊了視野，提高了業(yè)務素養(yǎng)，形成了 “ 創(chuàng)新 ” 、 “ 創(chuàng)優(yōu) ”的良好教學局面。 （七）、落實政策，制定招商引資制度 為了促進魯山一高新校區(qū)建設，早日實現中原名校的目標。學校嚴格按照上級有關招商引資的明確要求，進一步加大招商引資工作力度，創(chuàng)新招商引資激勵機制。一切以學校發(fā)展為中心，是招商引資能夠為校所用，為教育所用。 （八）、客觀全面，妥善處理信訪案件 從客觀實際出發(fā)。在調查時，不能帶傾向性， 偏聽偏信，主觀臆斷，更不能有偏見和成見。在處理時，要對具體問題分析，重證據輕信口供，做到認定有據，否定有理，經得起歷史的檢驗。 堅持走群眾路線，必須在反映問題、證實問題、分析問題、最后解決問題的整個過程中，進行深入的調查研究，依靠群 第 16 頁 共 17 頁 眾，依靠當事人和有關人，共同把案情弄清楚。索取證據時，既要注意人證，又要注意物證； 既要注意主證，又要注意旁證。 認真聽取各方面的意見。在調查處理信訪問題時，既要聽取正面意見，也要聽反面意見；既要聽取控告人的意見，也要聽取被告人的意見；既要聽 取當事人的意見，也要聽取知情人的意見。 要注意工作方法。從每個案件的實際情況出發(fā)，因人而異，因事而別，采取相應的調查方法。 注意行政機關工作人員與信訪事項或信訪人有直接利害關系的，應當回避。一般采取的調查方法有：一是找有關當事人和知情人個別談話；二是召開小型座談會；三是召集小型對證會。此外，對重大、復雜、疑難的信訪事項，可以舉行聽證。聽證公開舉行，通過質詢、辯論、評議、合議等方式，查明事實，分清責任。 （九）、 “ 查民情、解民憂 ” ，為師生辦實事 繼續(xù)為新教師 配備筆記本電腦，更好的搞好現代化教學。 為教職工家屬樓樓頂鋪防雨層和隔熱層。 整修出 20 間住室，調整實驗樓住房。解決教師住房困難問題。 特邀省消防協(xié)會的教官為師生開展消防安全知識講座， 第 17 頁 共 17 頁 增強安全意識，并聯(lián)系購買家用滅火器、防毒面具等消防器材。 植樹 300 余棵，進一步綠化、美化校園環(huán)境，為創(chuàng)建園林城市做出了應有的貢獻。 購臵電腦 100 余臺，更新了微機室，進一步改善了辦學條件，方便學生學習。 組織了教職工乒乓球比賽，增強了教職工的 身體素質，活躍了教職工的業(yè)余生活。 落實光彩助學制度，為更多的貧困學生上學解決最迫切的生活問題，為其實現人生夢想助力。 建立后勤服務中心，為師生生活提供便利，是他們能夠全身心投入到教學工作和學習中。 在科技實驗樓成立藝術中心，為在校學生提供更加廣闊的人生舞臺。 總之， “ 講正氣、樹新風 ” 主題教育活動的開展，使我校廣大黨員、干部及全體教職工的思想境界和業(yè)務素質都有了很大的提高，有力地推動著學校各項工作的健康發(fā)展。但是還存在有不少的問題，距黨和人民的要求仍然有 相當大的差距。在今后的工作中，我們將進一步把活動引向深入，建立長效機制，鞏固活動的成果，使我們學校的工作會百尺竿頭，更進一步。
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1