【導(dǎo)讀】情簡單的表達自己的意見和見解。和“教師要引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),幫助他們形。等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。識到吸煙、喝酒、吸毒、不良飲食等對健康的危害,了解吸煙的危害及怎樣戒煙;功能句式要求學(xué)生學(xué)會如何表達聚會中的禮儀和禁忌。意識到健康的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并學(xué)會幫助別人解決一些健康問題。滿活力,主要得益于他健康的生活方式。和戒煙的方法,告誡孫子把煙戒掉。Writing部分改為學(xué)生自身可能存在的對網(wǎng)。絡(luò)游戲的癡迷話題,通過學(xué)生討論其危害,加強對學(xué)生的教育。班級里的學(xué)生水平參差不齊,因此。出學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的新課程理念。任務(wù)1,通過略讀,快速自主找出各段大意。任務(wù)2,通過查讀,兩兩合作完成吸煙上癮的信息表。表格按照吸煙由身體。小組討論,說出其危害。達效果,為寫作做鋪墊。