8追加被告申請(qǐng)書王春利、李永亮-資料下載頁
2025-09-10 21:26本頁面
【正文】 合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。（ 3）參與學(xué)校管理 第 10 頁 共 11 頁 依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。 一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教職工參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。 二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參 與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境；積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 三是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 的管理思想。管理中本著 “ 尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師 ” 的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。 三、存在的問題和今后的努力方向： 我校地處山區(qū)，教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。 各項(xiàng)考核制度還沒有全面推開，還沒有真正落到實(shí)處。 缺乏黨建經(jīng)費(fèi)，黨建工作的資料還不夠完整。 家長(zhǎng)會(huì)、家訪工作還有待于進(jìn)一步落實(shí)。 對(duì)學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全 第 11 頁 共 11 頁 防范和自救意識(shí)的教育。 樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 加大師生心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。由于學(xué)校工作的特殊性，黨員學(xué)習(xí)、教師業(yè) 務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)大規(guī)模集中開展較困難，黨支部和黨員活動(dòng)方式方法的創(chuàng)新不夠；制度的完善和落實(shí)方面、黨建工作的創(chuàng)新方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫永利小學(xué)黨建工作 的新篇章。前一段的黨建工作我們做得還很不夠，比起其他兄弟學(xué)校還相差很遠(yuǎn)，歡迎同志們提出寶貴意見。 我的匯報(bào)完畢，謝謝。
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