8中學(xué)校長竟崗精彩演講-資料下載頁
2024-09-19 21:02本頁面
【正文】 會有生機、有活力、有戰(zhàn)斗力， “ 與人斗其樂無窮 ” 早已過時，當(dāng)今社會，和諧是主旋律。一個學(xué)校應(yīng)該是一個和諧的大家庭。如果矛盾和斗爭 成為一個學(xué)校的主基調(diào)，那么學(xué)校的發(fā)展只能是一紙空談。在和諧的氛圍中，師生才會有向善向美的心理趨向，這也是教育教學(xué)質(zhì)量提升的真正支撐。 校長要注重學(xué)習(xí)，時代在發(fā)展，社會在進步，知識更新的速度不斷加快，不學(xué)習(xí)你就會落伍，當(dāng)人跟你說一句“ 你 out 了 ” 你不明白什么意思，那你真就 “out 了 ” 。做為校長，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永遠成為知識分子隊伍中真正 第 7 頁 共 7 頁 的領(lǐng)軍人物。校長不光要注重自己學(xué)習(xí)，還要帶動教師一起學(xué)習(xí)。 “ 一個好校長就是一所好學(xué)校 ” ，有一定道理，但一個好校長不是一個好學(xué)校的充要條件，我是一學(xué)數(shù)學(xué)的，它只是一個必要條 件。最簡單的一個例子，再好的校長給你一幫農(nóng)民工教師，培養(yǎng)出來的充其量是一幫泥瓦匠。好校長加上好老師才能成就一所好學(xué)校。所以我們要注重教師的培養(yǎng)，注重教師的學(xué)習(xí)，多給教師提供各種學(xué)習(xí)深造的機會和發(fā)展空間，尤其是教師的外出學(xué)習(xí)。多組織老師外出學(xué)習(xí)效果會更好，因為一個老師會直接影響近百名或更學(xué)生。 以上是我的兩個思考，我的演講就要結(jié)束了，最后給大家講一個故事。說有兩個人同時競聘一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中一人在他演講結(jié)束時說 “ 如果大家給我一個平臺，我一定還大家一個驚喜！ ” 。另一個人一聽，好詞都讓他說了，我來的實惠的吧，如果 我競聘成功，第一項工作就是給大家發(fā)錢！ ”
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