8中學(xué)政教處工作總結(jié)范文-資料下載頁
2025-09-10 21:00本頁面
【正文】 溫暖和來自學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛。 校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極認(rèn)真地開展常見病和近視眼的防治，校園衛(wèi)生檢查、體育衛(wèi)生安全檢查，校食堂、超市的衛(wèi)生安全檢查工作 。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作做好健康保健宣傳教育工作，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青春期衛(wèi)生》，協(xié)同校工會(huì)、膳管會(huì)對(duì)學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監(jiān)督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。 五、加強(qiáng)宣傳與保衛(wèi)，是學(xué)校開展德育教 育工作的有效保證。 本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作的要求，結(jié)合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，及時(shí)開展了德育教育的宣傳工作，通過正面的引導(dǎo)和宣傳，增強(qiáng)了學(xué)校德育教育工的輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了學(xué)校正氣，有效地消除了存在于學(xué)生當(dāng)中的不良習(xí)氣。通過刊出學(xué)生自我管 第 9 頁 共 10 頁 理專欄，充分體現(xiàn)了學(xué)生道德素養(yǎng)的正面形象，也充分增強(qiáng)了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)的道德行為能力和判斷能力，達(dá)到了正確理解 “ 自我教育、自我管理 ” 的意義。 針對(duì)部分學(xué)生缺乏正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，道德判斷力較為薄弱的情況，通過對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行 法制教育，及對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育和必要的紀(jì)律處分，對(duì)幾起嚴(yán)重違紀(jì)事件的查處，起到了良好的警示作用，有效地規(guī)范了學(xué)生的法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，樹立了正確的價(jià)值取向，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。 六、加強(qiáng)部門之間及部門內(nèi)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎(chǔ)。 在學(xué)校提出的 “ 德育無小事、人人抓德育 ” 德育教育思路指導(dǎo)下，絕大多數(shù)教職工都能自覺地做好對(duì)學(xué)生的德育教育工作，并對(duì)政教處提出了許多寶貴的建議和意見，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為實(shí)行全 員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎(chǔ)和層次，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對(duì)政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開展，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。 總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達(dá)到優(yōu) 第 10 頁 共 10 頁 質(zhì)高效的要求，必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃及處室工作計(jì)劃，遵循規(guī)章制度，努力依靠年級(jí)組、班主任和全體教職工的力量，并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長(zhǎng)室的 領(lǐng)導(dǎo)下，政教處工作取得了一定的成績(jī)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于德育工作的特殊性，以及我們?cè)诠ぷ髂芰八椒矫娴脑?，政教處工作還存在著許多不盡人意之處，真切地希望校長(zhǎng)室和廣大的教職員工給予積極的指導(dǎo)和支持。
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