8中學(xué)師德標兵優(yōu)秀事跡-資料下載頁
2024-09-19 20:54本頁面
【正文】 一種獎勵。本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入 第 5 頁 共 5 頁 境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內(nèi)的差生 ” 始終以 “ 不放棄每一個學(xué)生 ” 為行為準則，樹立他自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他每一個人都有展示自她機會。 看到一點點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受愛 ” 陽光。 六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù) 更注重的鉆研業(yè)務(wù)。教學(xué)中，抓好班級建設(shè)的同時。潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。課余時間總是不斷地學(xué)習(xí)，教育教學(xué)上，積極積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。語文課堂上，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，精心設(shè)計每一節(jié)課，散文的配樂朗誦、記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、議論文的小品演出等等教學(xué)活動在課堂上尤為常見。學(xué)生們說，上語文課，時間過得特別快。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1