7學校法制工作計劃-資料下載頁
2025-09-10 19:15本頁面
【正文】 尋求學校在社區(qū)及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法活動，從而創(chuàng)設(shè)一個良好的普法氛圍。 巷道中心小學西八里校區(qū) 2024 年法制教育計劃 西八里校區(qū) 第五篇：學校法制教育工作計劃 一、指導思想 法制教育是學校教育重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學期，是 “ 四五 ” 普法工作的第五年，是總結(jié)性的一年。學校法制教育工作，要深入貫 徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育 第 16 頁 共 19 頁 為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。 二、工作目標 認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、 《預防為成年人犯罪法》和《中，小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。 落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。 法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家 長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。 加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。 第 17 頁 共 19 頁 三、具體措施 以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。 切實從 “ 校園常規(guī)訓練 ” 入手，與學校 “ 三風 ” 建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。 組織豐富 多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。 努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。 加強與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學 校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。 第 18 頁 共 19 頁 學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。 加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。 具體安排 （一）啟動階段： 利用國旗下講話，對學 生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。 擬訂活動計劃，并分發(fā)各辦公室。 各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。 召開班主任會議。 各班制定班級文明公約。 （二）實施階段： 各班出好一期黑板報。 聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。 各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。 紅領(lǐng)巾廣播做好法制專題節(jié)目。 第 19 頁 共 19 頁 建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。 舉行家長學?；顒樱瑢议L做好法制教育宣傳工作。 各班進行爭章活動。 （三）總結(jié)階段： 組織座談，總結(jié)學習的心得體會。 通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網(wǎng)站。 做好資料積累工作。
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