【正文】 2024 年法制工作計(jì)劃為深入貫徹落實(shí) 《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》等文件精神，增強(qiáng)師生的法制觀念，建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì) “ 三結(jié)合 ” 的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，圍繞培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和良好品行 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 為工作重心，有效預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，特制定本年度法制工作計(jì)劃。 （ 2）通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)；同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。一方面，家長(zhǎng)為樹(shù)立了正確的榜樣。 加強(qiáng)溝通，提高普法工作成效 （ 1）教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著 至關(guān)重要的作用。 完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)法制教育意識(shí) 普及青少年法制知識(shí)，把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí)，既有課堂教育，又有豐富生動(dòng)的活動(dòng)，并確保 課時(shí)到位，充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí)，在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育，開(kāi)設(shè)法制教育的專門(mén)課程，使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保 ***》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)，才能健康成長(zhǎng)。 在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 學(xué)校法制工作計(jì)劃 第一篇：學(xué)校法制工作計(jì)劃（范文）學(xué)校法制工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以 ***理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，貫徹 “ 依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合 ” 的重要思想，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)法律宣傳教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹(shù)立法制觀念，推進(jìn)依法治教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義 ***法制教育， 把法制教育和思想政治教育相結(jié)合，課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公 ***識(shí)，學(xué)校法制工作計(jì)劃。 二、主要工作目標(biāo)和任務(wù) ，樹(shù)立法制教育意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué) 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保 ***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校法制工作計(jì)劃》。 開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí) 在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，又要拓 展新的途徑，利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式，營(yíng)造濃厚的法制氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保 ***》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而使學(xué)生的心理問(wèn)題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治；讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。利用告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí)，明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任，樹(shù)立法制觀念。另一方面，也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通 第二篇。 一、工作目標(biāo)。 （二）普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)， 用法律保護(hù)自己。 二、具體工作。 健全和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、各方監(jiān)督機(jī)制和各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。 “ 法制校園 ” 建設(shè)工作計(jì)劃，并將其納入 學(xué)校年度工作計(jì)劃，將法制教育落實(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作 第 5 頁(yè) 共 19 頁(yè) 中，將法制安全教育納入到我校的校本培訓(xùn)課程中。采用責(zé)任承包制原則，劃分責(zé)任區(qū)、簽定責(zé)任狀，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。 （二）普法教