7學校某年學年工作總結-資料下載頁
2025-09-10 19:12本頁面
【正文】 真。 三、聚力幸福完整目標，爭做最好的自 己 教育生活應該是幸福而完整的，過一種幸福完整的教育生活。是對教育終極意義的思考與追求，是為了實現人的全面和諧的成 第 7 頁 共 8 頁 長。學校結合自身的辦學實踐和校情，在傳承創(chuàng)新的基礎上，確立了辦適合的教育，做最好的自己的辦學理念。辦適合的教育的具體內涵是打造品質課堂，構建品位課程，推行品格德育。這個最好之于學生，就是要不斷激發(fā)他們成長的愿望 。之于教師，就是幫助學生實現生命的價值 。之于學校，就是要凝固隱形的力量，不斷激勵師生前行 。之于家長，就是讓孩子擁有幸福完整的人生 。之于社會，就是營造文明和諧的育人環(huán)境。 在辦適合的教育，做最好的自己的教育理念中，過一種幸福完整的生活。因為教育是為了點化生命，蕩滌思想，豐富人生，使學生精神生活充實起來，生命豐盈起來，人生的價值光彩起來，所以教育應該是幸福的，快樂的，充盈的，感性的，靈性的，有溫度的。學校主張全面的教育，關注公平正義的教育，以幸福為目標，又不斷使現實的教育生活走向完整自然視角的身心的舒展、社會視角的生活美滿和精神視角的生命意義的崇高，使學生實現全面發(fā)展、和諧發(fā)展與個性發(fā)展的協調統一，成就最好的自己。學校還充分發(fā)揮家庭、社會、學校的功能與作用，倡導構筑三方攜手， 三位一體的新教育實驗，營造良好育人環(huán)境，探索形成同心、同步、同向全員、全程、全方位富有區(qū)域特色的融教育新格局，成就最美的學生，共享幸福的家庭，倡導和諧的社會。 教育生活應該是幸福而完整的，過一種幸福完整的教育生活。這是朱永新教授領銜的新教育實驗的宗旨。新教育彼岸是一群又 第 8 頁 共 8 頁 一群的孩子，待他們長大為一代新人，走向世界大舞臺，我們能從他們身上清晰地看到：政治是有理想的，財富是有汗水的，科學是有人性的，享樂是有道德的。教育如同一場修行，幸福完整的教育生活是我們不變的追求。讓我們不忘初心，砥礪前行，為全面實施 新教育實驗打造學在 **教育品牌貢獻更大的力量。
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