7學(xué)校工作情況書面匯報(bào)學(xué)校黨總支工作情況匯報(bào)-資料下載頁
2025-09-10 19:04本頁面
【正文】 制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的， 自己果斷不做。 （三）是勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)厲了有關(guān)紀(jì)律，并層層簽訂了責(zé)任制。 （四）是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。 （五）是嚴(yán)格財(cái)務(wù)治理和工程質(zhì)量治理，完善學(xué)校接待，基建、收費(fèi)、采購、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、預(yù)算外資金治理規(guī)范化制度及干部廉政考評(píng)制度等。大宗物品實(shí)行政府采購，基建維修工程采取公開招標(biāo)、競(jìng)標(biāo)等。做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用 第 14 頁 共 16 頁 現(xiàn)象。 （六）是堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政述職，干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)， 不亂訂教輔資料。學(xué)校全年無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 三、履行職責(zé)，提高決策能力 一所學(xué)校，能否走上跨越式發(fā)展軌道，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，取決于是否具有科學(xué)判定形勢(shì)的能力、駕御高中教育發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法治校的能力、總攬全局的能力。而是否具有這些能力，工作業(yè)績是最好的試金石。本年度我們工作取得了以下業(yè)績： （一）安全工作 安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期邀請(qǐng)交通隊(duì)、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校舉行《交通安全》、《消防安全》知識(shí)講 座，設(shè)立宣傳櫥窗、宣傳板等，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。 （二）教師隊(duì)伍建設(shè) 。果斷杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象，納入年終考核，實(shí)行一票否決。全校教師做到依法治教、廉潔從教、文明施教，形成了愛生精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、專業(yè)精神。每年教師節(jié)進(jìn)行一次師德標(biāo)兵 第 15 頁 共 16 頁 表彰活動(dòng)。 。堅(jiān)持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導(dǎo)、突出重點(diǎn) 、注重實(shí)效為原則，實(shí)施以全員培訓(xùn)為基點(diǎn)，以青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)為核心的普及與提高相結(jié)合的培訓(xùn)策略，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)于新上崗的青年教師，我們建立 “ 拜師結(jié)對(duì) ” 的制度，努力把對(duì)青年教師的培訓(xùn)作為重點(diǎn)，確立 “ 一年入門，三年成型，五年成才 ”的師資培訓(xùn)目標(biāo)，為青年教師的快速成才鋪平道路。 （三）德育工作 。加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委及年級(jí)組長為組員。充分發(fā)揮班主任的主體 作用，重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，把班主任的選拔、任用、培養(yǎng)、進(jìn)修、考核和獎(jiǎng)懲都作為重點(diǎn)工作來抓，認(rèn)真修訂《 **高中班主任工作考核細(xì)則》，一批優(yōu)秀的班主任在學(xué)校的建設(shè)中起到了中堅(jiān)骨干的作用，學(xué)校大部分班主任思想素質(zhì)過硬，師德高尚，責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，在班級(jí)建設(shè)中成績顯著，在學(xué)生和家長心目中有較高的威望，受到社會(huì)的普遍好評(píng)。學(xué)校非凡強(qiáng)調(diào)學(xué)科教師的德育滲透，充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、習(xí)慣和意志方面的教育，使科任教師也成為學(xué)校德育工作的強(qiáng)大力量。 。成立了 **高中家長咨政委員 會(huì)，制定了 第 16 頁 共 16 頁 家長咨政日制度，定期開展活動(dòng)，廣泛采納家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)和治理的建設(shè)性意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。確立了武警 *中隊(duì)、 *旅 **營六連、 **消防大隊(duì)等 14 個(gè)共建文明單位為我校的德育基地，定期開展軍訓(xùn)、 “ 軍營一日兵 ” 、 “ 八一 ” 慰問、軍校互動(dòng)聯(lián)歡等活動(dòng)。我校與社區(qū)密切聯(lián)系，建立了 36 個(gè)扶貧點(diǎn)，有組織、有計(jì)劃地為五保戶清掃環(huán)境，為老年人灌氣，為貧困家庭送米、送面、送油，價(jià)值達(dá) ***余元。 。明確德育目標(biāo)，制定工作制度。近幾年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中心國務(wù)院關(guān) 于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，制定了《學(xué)校獎(jiǎng)懲條例》、《 **高中一日常規(guī)》、《升國旗制度》、《學(xué)生考勤治理制度》、《學(xué)生考試治理制度》，以及 “ 文明班 ” 、“ 規(guī)范班 ” 的量化評(píng)選制度，優(yōu)秀學(xué)生、各類積極分子、評(píng)價(jià)表彰制度等等。德育工作與教育工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，切實(shí)保證制度的落實(shí)。
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