語文學(xué)習(xí)要求與方法指導(dǎo)-資料下載頁
2024-11-24 13:19本頁面
【導(dǎo)讀】字從糸（同纟），從彖，“彖”本義指豬嘴，它上吻部比下吻部大，而能半包住下吻部。引申為“包邊”。“糸”與“彖”聯(lián)合起來表示“用狹長的布。帛作包邊，包住衣服的邊”。⑤發(fā)生聯(lián)系的機會：緣分、人緣、血緣。yuánfèn從普遍的因果關(guān)系來看。緣分是人與人之間命中注定的遇合的機會，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！勤查字典、詞典的習(xí)慣。上課積極積極回答問題的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后認真完。沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣。，準(zhǔn)備好上課用的書本（或講義），文具。演講的同學(xué)準(zhǔn)備上講臺演講。制定一個切實可行的語文近期和遠。④作文本：2周一次，形成電子文檔。達標(biāo)，有專人負責(zé)。力爭每篇文章在新課結(jié)束。，自己組織考試。、檢查訂正的課代表。課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。
【正文】 的 主要觀點 是什么，讀后受到的 啟發(fā) 有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解 作者情況 及文章的 寫作背景 等。 ? 課文，試著用有聲的語言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品，如詩歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。 2020/12/31 23 二、課上 ? 有目的的 認真聽課 ， 做好筆記 。爭取課堂 多發(fā)言 ，積極參加課堂 討論 。注意要收放自如。有疑問的地方先做好記號，等合適的時機再問。 2020/12/31 24 以書為友 高爾基先生說過： “ 書籍是人類進步的階梯。 ” 希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能多讀書，讀好書。要多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品。 生活中學(xué)習(xí) 文章來源于生活，或直接或間接。學(xué)語言、學(xué)文章都不能離開生活。 三、課外 2020/12/31 25 三、課外 優(yōu)秀詩文勤記誦 。 這里的背誦有兩個方面，一個是 古詩詞 的背誦，一個是 現(xiàn)代美文 的背誦。 勤于練筆 多讀胸中有本，多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情，寫下豐富多彩的生活，寫出生活的豐富多彩；寫出自己的真情實感；努力使文章情文并茂。 2020/12/31 26 成功 =艱苦的勞動 +正確的方法 +少說空話。 —— 愛因斯坦 祝你學(xué)習(xí)進步， 邁向成功！
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